| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
| 丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 猜想(3)成立 |
分析 【作出猜想】根据硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,两种物质可能恰好完全反应,也可能其中的一种物质过量进行分析;
【实验验证】根据氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红色进行分析;
【总结反思】根据氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,不能共存进行分析;
【知识拓展】(1)根据Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质进行分析;
(2)根据铝和氢氧化钠反应会生成偏铝酸钠和氢气,氢气具有可燃性进行分析.
解答 解:【作出猜想】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,两种物质可能恰好完全反应,也可能其中的一种物质过量,所以乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和硫酸两种物质;
【实验验证】氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红色,所以
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
| 丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 猜想(3)成立 |
点评 对反应后溶液组成成分进行猜想时,可根据反应物恰好完全反应或反应物之一过量进行分析,判断出反应后溶液的可能组成.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | S+O2=SO2 | B. | Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO2 | ||
| C. | C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO | D. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取氢氧化钙样品少量,研细后加适量蒸馏水 充分混合后静置,取少量上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 该样品还含有氢氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 溶液 | 盐酸 | CuCl2溶液 | 食盐水 | Na3PO4溶液 | Na2CO3溶液 | NaOH溶液 |
| pH | <7 | <7 | =7 | >7 | >7 | >7 |
| A. | 盐溶液可能显酸性、碱性或中性 | B. | 碳酸钠溶液中滴入酚酞会呈红色 | ||
| C. | pH<7一定是酸溶液 | D. | 碱的水溶液中滴入石蕊呈蓝色 |
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