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1.过氧化氢$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧气,在这个反应中二氧化锰的作用是(  )
A.干燥制取的氧气B.增加产生氧气的体积
C.没有什么作用,可以不放D.作为催化剂,加快反应速率

分析 根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,进行分析解答.

解答 解:A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,在这个反应中二氧化锰作催化剂,能加快反应速率;而不是干燥制取的氧气,故选项错误.
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,在这个反应中二氧化锰作催化剂,能加快反应速率;催化剂只能改变化学反应的速率,不能增加产生氧气的体积,故选项错误.
C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,在这个反应中二氧化锰作催化剂,能加快反应速率;而不是没有什么作用,可以不放,故选项错误.
D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,在这个反应中二氧化锰作催化剂,能加快反应速率;而不是干燥制取的氧气,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握实验室制取氧气的反应原理、催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①试管,②分液漏斗;
(2)在实验室中可用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,其中二氧化锰起催化作用,用化学式写出发生反应的式子2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)若选用装置A来制取气体,需满足的条件是①②;若选用装置C 来收集气体,需满足的条件是⑤⑥.(填序号)
①反应物都是固体;②反应都要加热;③反应物可以是固体,也可以是液体; ④制得的气体密度比空气大;⑤制得的气体不易溶于水;⑥制得的气体不易与水反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打夹,水注入集气瓶.(实验装置如图所示)回答下列问题:
①写出反应的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
②选择用红磷的原因只与氧气反应,产物是固体
③集气瓶中的水未上升到集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因红磷的量不足或装置漏气等(任写两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上:
(1)能保持物质化学性质的粒子是分子、原子.
(2)化学变化中的最小粒子是原子.
(3)带正电荷的粒子是原子核、质子.
(4)不显电性的粒子是分子、原子、中子.
(5)质量最小的粒子是电子.
(6)在同一原子中数目相等的粒子是质子、电子.
(7)决定原子质量大小的粒子主要是质子、中子.
(8)决定原子种类的是质子的个数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.说出下列化学变化的现象:
①氢氧化钠溶液与胆矾溶液混合溶液中产生蓝色的沉淀
②将稀盐酸倒入装有大理石的试管中溶液中冒出大量气泡
③将二氧化碳通入澄清的石灰水溶液变浑浊
④点燃镁条产生大量白烟,发出耀眼的白光.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.过滤是净化水的重要过程,它的作用是(  )
A.除去水中的异味B.除去水中的不溶性杂质
C.杀菌D.除去水中的重金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.衡水湖是南水北调的调蓄水源地,为衡水及周边地市提供了饮用水和工农业用水,发挥着促进区域经济发发展的重要作用.老师装了一瓶衡水湖的水带回实验室,让同学们按如图所示的流程净化湖水.

(1)加入明矾的作用是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用,使杂质沉降下来达到净水的目的.
(2)实验室进行过滤操作时,下列做法正确的是AC(填字母).
A.玻璃棒的一端要靠在三层滤纸的一边           B.漏斗下端的管口要悬放在烧杯的中间
C.滤纸的边缘要低于漏斗口            D.液面不能低于滤纸边缘
(3)含有较多钙镁化合物的水叫做硬水.如果要检验得到的清水是硬水还是软水,应加入肥皂水.
(4)加入活性炭的作用是吸附作用.(任写一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.计算下列物质的相对分子质量或者相对分子质量总和 CaCO3的相对分子质量是100.4HCl的相对分子质量总和是146.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在实验室常用加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法制取氧气,回答下列问题:
①选择收集气体的方法由气体的反应物的状态和反应条件决定
②写出在MnO2的催化条件下用过氧化氢制氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
图中收集氧气的方法叫向上排空气法 另外还可用排水法,原因是氧气不易溶于水
③该方法收集的氧气是否已满用带火星的木条 证明,若出现木条复燃证明氧气已收集满.
④如果烧瓶中反应剧烈,应采用的措施是减慢过氧化氢溶液的滴加速度
⑤现将干燥的氯酸钾与二氧化锰的混合物8克放入大试管中加热,完全反应后,冷却剩余固体的总质量为5.6克,根据质量守恒定律可知制得氧气2.4克,求氯酸钾的质量和原混合物中二氧化锰的质量分数.

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