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7.用化学方法除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)请写出有关的化学方程式.
(1)Fe( Fe2O3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)NaOH溶液(Na2CO3 )Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:(1)一氧化碳能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)要除去NaOH溶液中的Na2CO3,实质就是除去碳酸根离子,可利用碳酸钠溶液与适量的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.阅读下列材料,回答有关问题.
材料一:初中阶段常见的元素,在元素周期表中存在下列规律:元素的位置是由该元素所在的周期数(第几行)和族数(第几列)所决定的,周期数等于该原子的核外电子层数;族数等于该原子的最外层电子数.
材料二:金属的活动性取决于该金属原子的电子层数和最外层电子数,电子层数越多,最外层电子数越少,该金属的活动性越强.
材料三:金属钾能与水剧烈反应,生成氢氧化钾和氢气.
(1)如图是两种金属元素铷和钾的原子结构示意图,结合以上信息,回答:
①已知钾元素位于元素周期表中第一族第四周期,则铷元素应该位于周期表中的A.
A.第五周期第一族;B.第一周期第五族
②铷的金属活动比钾的金属活动性强(强、弱);
③铷元素所形成的碳酸盐的化学式是Rb2CO3
(2)在化学课上老师表演了用水点火的魔术,只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃烧起来,其诀窍就是:将一小块金属钾藏在棉花中.由此可见,钾与水反应会放热,充满好奇的小明亲自进行了该魔术,为了使反应迅速,他将一吸管的水挤向棉花,却惊奇发现其不能燃烧起来.小明魔术失败的最可能原因是水太多,温度达不到着火点.(答案必须涉及相应的原理)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:①试管②酒精灯
(2)采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是双氧水和二氧化锰,所发生反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(3)收集氧气可以选择装置C或D.
(4)某同学用A装置制取氧气,收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果水倒流使试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.化学中学习的很多化学物质之间存在反应关系,回答下列问题:
(1)用两圆相切表示两种物质能够发生反应,如果用C(铁)、D(一氧化碳)请将C,D用两个圆表示填入适当位置,并标出各物质化学式.
(2)请写出生成有色溶液的化学反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2
(3)写出有固体物质参加的化合反应的实验现象铁表面产生气泡,溶液由无色变为浅绿色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.只用一种试剂一次就可将盐酸、氢氧化钠溶液、蒸馏水三种物质鉴别出来,这种试剂是(  )
A.酚酞溶液B.碳酸钠溶液C.二氧化碳D.石蕊溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图.
(1)配制过程中使用的四种玻璃仪器,分别是试剂瓶、烧杯、玻璃棒、量筒.
(2)指出图中的一处错误操作装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了.这处错误导致最终所配溶液中溶质的质量分数会偏小(填“偏大”或“偏小”);
(3)配制时需称量氯化钠12g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会偏小(填“偏大”或“偏小”);量取水最好选择100mL的量筒(填序号①10mL②50mL③100mL).(水的密度为1g/cm3);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的最低处保持水平.
(4)③操作的作用是搅拌,加速固体溶解.
(5)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.过氧化钙(CaO2)是一种对环境友好的多功能无机化合物,通常有两种制备方法.已知:温度过高过氧化钙会分解生成氧化物和氧气.
方法1:由Ca(OH)2为原料最终制得,其制备流程如下:

方法2:由鸡蛋壳(含CaCO3高达90%)为原料最终反应制得,其制备流程如下:
(1)方法1中搅拌的目的是使反应充分,提高原料利用率.请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整:
CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O═CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.制备过程中除水外可循环使用的物质是NH4C1(填化学式);
(2)方法2中气体X是CO2,实验室常用NaOH,溶液来吸收.煅烧后的反应时化合反应,也能生成CaO2•8H2O,反应的化学方程式为Ca(OH)2+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O.该反应需控制温度在0~2℃,可将反应器放置在冰水中中,获得CaO2产品中主要含有的固体杂质是Ca(OH)2(填化学式);
(3)这两种制法均要求在低温下进行(除煅烧外),温度过高除了防止氨水挥发外,还能使CaO2分解;
(4)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述两种方法中生成CaO2•8H2O的反应符合“绿色化学”的是方法2(填“方法1”或“方法2”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.自行车是日常生活中常用的代步工具,经常会生锈.
(1)自行车在哪种情况下使用易生锈雨淋;
(2)自行车的各个部分通常采取了怎样的防锈措施(举出两个不同部位的不同措施)自行车架喷漆,链条涂油;
(3)自行车锁芯因生锈转动不灵活,可向其中加注入铅笔芯粉末(石墨粉)使其润滑而转动灵活.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.有A、B、C、D、E五种物质,它们之间有如下相互转化关系:
①A+CuO→Cu+B   ②B+H2O→C   ③C$\stackrel{△}{→}$B+H2O④B+Ca(OH)2→D+H2O   ⑤D$\stackrel{高温}{→}$B+金属氧化物
⑥B+A$\stackrel{高温}{→}$E
(1)试推断A.B.C.D.E各为什么物质(用化学式表示)
A.C  B.CO2  C.H2CO3  D.CaCO3  E.CO
(2)写出①、④两个反应方程式,是氧化还原反应的注明还原剂:
①C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,C为还原剂    ④CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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同步练习册答案