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    【题目】近几年我国对食品质量安全检查力度不断加大。有大米被检出重金属镉超标。图A为周期表中的镉元素，图B为镉原子结构示意图。下列说法错误的是：

    A.镉原子的相对原子质量为112.4g

    B.符号“Cd”可以表示镉元素，一个镉原子

    C.镉的原子结构示意图中x = 2

    D.原子核内有48个质子

    【答案】A

    【解析】

    A、由元素周期表信息可知镉原子的相对原子质量为112.4，相对原子质量单位为“1”，“g”是质量的单位，A选项错误，符合题意；

    B、元素符号可以表示元素，也可以表示该元素的一个原子，符号“Cd”可以表示镉元素，一个镉原子，B选项正确，不符合题意；

    C、原子中，核电荷数=核外电子数，则镉的原子结构示意图中x=48-2-8-18-18=2，C选项正确，不符合题意；

    D、由原子结构示意图可知铬原子核内有48个质子，D选项正确，不符合题意。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用氯化钠配制溶液，进行如下实验：

    请根据示意图回答：

    （1）上述操作中，有错误的是_____（填字母）。

    （2）通过计算可知，托盘天平左盘中固体氯化钠的质量应为_____；在称量氯化钠的过程中，同学发现托盘天平的指针偏向右盘，应_____（填字母）；

    A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母

    （3）操作中，玻璃棒的作用是_____。

    （4）下列情况可能会造成所配制溶液中溶质的质量分数偏小的是_____（填字母）。

    A得到的未完全干燥

    B用量筒量取水时，仰视读数

    C配好的溶液装瓶中，烧杯内有溶液残留

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小南同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条，将少许浓氨水滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。（注：在通常状态下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水后可得到氨水。）请回答下列问题：

    （1）图1实验中可观察到的现象是________。图2实验中可观察到________（填“ba”或“bc”）段纱布条先变色。

    （2）图1和图2的实验均能证明分子_______。与图1实验相比，改进后图2实验的优点是_______。

    （3）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变__________（填“快”或“慢”），请从微观角度进行解释________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是初中化学实验室常用的仪器，按要求填空。

    （1）取用块状药品使用________（填仪器的名称，下同）；

    （2）用于吸取和滴加少量液体的是 ________；

    （3）用于固体和液体在锥形瓶中反应时添加液体药品 ________；

    （4）溶解较多量固体时用________；

    （5）少量试剂反应时需用容器为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花高汁液中提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了2015年诺贝尔医学奖已知青蒿素的化学式为C15H22O5，下列叙述正确的是（　　）

    A.青蒿素属于混合物

    B.1个青蒿素分子中含有11个氢分子

    C.青蒿素由15个碳原子，22个氢原子，和5个氧原子构成

    D.青蒿素中氢元素质量分数最小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是我们学习化学的重要工具．下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

    （1）上图中硫原子的核电荷数z=_____；氯原子的最外层电子数Y=_____（填数值）。

    （2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的离子的符号是_____，它的核外电子排布与_____元素的原子核外电子排布相同。

    （3）上图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右原子的核电荷数依次增加．你还能找到哪些规律？试写出其中一个：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种粒子的结构示意图：

    （1）A～E共有_________种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第____周期，镁元素的原子容易_________(填“得到”或“失去”)电子。

    （2）表示原子的粒子有___________（填字母序号，下同）；

    （3）表示阴离子的有_____________；

    （4）表示阳离子的有_____________；

    （5）表示相对稳定结构的是______________；

    （6）在化学反应中易得到电子的粒子是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题。

    （实验方案一）如图1。

    （1）观察到的实验现象是__________；

    （2）该方案的不足之处是__________。（说出一点即可）

    （实验方案二）如图2、图3。

    图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。观察到的现象是____________；

    （实验方案三）如图5(盐酸是HCl气体的水溶液)

    用长柄V形玻璃管进行实验，向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。过一会儿后，从图5中观察到有白烟产生且位置偏右，说明_________。

    若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可表示为（图2所示）：

    氨气的化学式为NH3,你能从中了解到哪些信息_______（任写一条）。则该反应的符号表达式为：_________，

    分析以上微观模拟图，你能得出的结论有（任写一条）__________。

    （实验结论）上述实验证明：分子是不断运动的，且分子的运动速率与_______有关。（说出一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）养鱼师傅有时会向鱼塘中撒一种微黄色的固体（主要成分为过氧化钙）。

    【查阅资料】过氧化钙能与水能缓慢反应生成氢氧化钙和一种气体。

    【提出问题】该固体的作用是什么？该反应吸热还是放热？

    【实验探究】某同学用如右图所示的装置进行实验，打开仪器a的活塞，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，烧杯中的导管口有气泡产生。

    【分析讨论】

    （1）按要求装配好仪器，实验前首先要 。

    （2）过氧化钙与水反应产生的气体是 ；写出反应的文字表达式 。

    （3）该反应 反应。（选填“吸热”或“放热”）

    （4）养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 。

    【拓展思考】

    （5）养鱼师傅说一般在温度比较高的夏天使用过氧化钙较多，说明氧气的溶解能力随着温度的升高而 （填“增大”或“减小”）

    （6）过氧化钙应 保存。

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