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    【题目】图甲是锌元素在元素周期表中的相关信息，图乙是锌原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）

    A. 图乙中X＝8

    B. 锌的原子序数为30

    C. 锌的相对原子质量为65.38g

    D. 锌原子在化学变化中容易得到电子

    【答案】B

    【解析】

    根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数＞4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子。

    A、质子数＝核外电子数，为原子，则30＝2+8+X+2，X＝18，故选项说法错误。

    B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为30，该元素的原子序数为30，故选项说法错正确。

    C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为65.38，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。

    D、锌原子的最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项说法错误。

    故选：B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】乙炔（C2H2）在氧气中燃烧的微观示意图如下，下列说法正确的是

    A.反应后氧原子个数增加了

    B.lmol 乙炔中约含有个碳原子

    C.反应前后氢元素的存在形态发生了变化

    D.生成的两种分子的物质的量之比为2:1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题：

    资料：①制取Cl2: MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O

    ②Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。

    （1）仪器Ⅱ的名称_____

    （2）写出实验室制取CO2的化学方程式____。用D装置干燥二氧化碳，则D中应装入___，此干燥剂不能干燥的气体_（填化学式）

    （3）用C装置制取氯气原因：一是反应需要加热、二是_____。用D装置收集Cl2时，Cl2应从__(填导气管接口处的字母)管口进入瓶中。

    （4）用氯酸钾制取氧气方程式_____，反应后从剩余固体中分离出MnO2的实验步骤有溶解、过滤和洗涤。过滤时玻璃棒的作用是____。

    （5）下列对制取三种气体的分析中不正确的是_。

    A 制取CO2和O2可以用相同的发生装置

    B O2、CO2和Cl2都能用向上排空气法收集

    C 制取Cl2的反应中MnO2是催化剂

    D 用E装置收集O2时，O2应从d管导入

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某炼铁废渣中含有大量CuS及少量的铁和铁的化合物（主要是氧化铁），工业上以该废渣为原料生产CuSO45H2O晶体的流程如图：

    参考资料：CuS常温下和稀酸不发生反应。

    （1）操作I的名称为_____，该过程中玻璃棒的作用是_____，由操作I得到的滤液中含有的溶质为_____。写出滤渣A和氧气反应的化学方程式_____。

    （2）由固体E得到溶液F的过程通常需要加热，其作用是_____，写出该步反应化学方程式：_____。

    （3）操作Ⅱ包括的步骤有加热浓缩、_____、过滤。上述过程中可以循环利用的物质是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属在日常生活中有着广泛的用途。

    (1)铝块能制成铝箱是利用了铝的______性。

    (2)钢铁的锈蚀给人类带来了巨大的损失。铁生锈是因为铁与空气中的____等发生了化学反应。)

    (3)某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液。在此过程中，锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是______。该同学对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：①溶质为______(写化学式，下同)：②溶质为_____。

    (4)用含Fe2O380%的赤铁矿石800t，理论上可炼出纯铁_____t。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢化钙(CaH2)是一种白色细颗粒状固体，能与水发生剧烈反应，其反应的化学方程式为: ，常用作登山运动员的能源提供剂。某化学实验小组为了探究氢化钙的性质，将一定量的CaH2加入到碳酸钠溶液中，立即产生大量气泡，且溶液变浑浊。充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，滤渣的主要成分是_____。为进一步确定滤液中所含溶质的成分，他们进行了以下实验探究。

    [提出猜想]猜想一: NaOH

    猜想二: NaOH 和Ca(OH)2

    猜想三: NaOH、Na2CO3

    猜想四: NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2

    经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，理由是(用化学方程式表示)______。

    [实验验证]

    实验

    现象

    结论

    (1)取少量滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液

    无明显现象

    猜想___不成立

    (2)另取少量滤液，向其中加入______

    _____

    猜想三成立

    [反思与拓展]若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2，充分反应，产生的气体有氢气和___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一氧化二氮(N2O)能致人发笑，因此被称为笑气。笑气是无色有甜味的气体,其密度与二氧化碳相近,具有氧化性。在室温下稳定,但在高温下能分解成氮气和氧气。

    1799 年，英国化学家汉弗菜﹒戴维等发现一氧化二氮能使人丧失痛觉,而且吸入后仍然可以保持意识,不会神志不清。不久后笑气就被当作麻醉剂使用,尤其在牙医师领域。因为通常牙医师无专职的麻醉师,而诊疗过程中常需要病患保持清醒,并能依命令做出口腔反应。

    实验室将硝酸铵加热分解可制得一氧化二氮，硝酸铵在169.5°C熔融，在220°C分解成一氧化二氮和水。

    N2O 能溶于水并和水发生反应,一个笑气分子与六个水分子结合在一起。当水中溶解大量笑气时,再把水冷却,就会有晶体出现。把晶体加热，笑气会逸出,人们利用笑气这种性质,制取高纯笑气。

    N2O应用于汽车工业 ,使用氮氧加速系统的改装车辆将一氧化二氮送入引擎,遇热分解成氮气和氧气,提高引擎燃烧率,增加速度。

    结合短文内容和所学知识,回答下列问题:

    （1）N2O中氮元素的化合价为____。

    （2）N2O的主要化学性质有____(至少答出两点)。

    （3）制取N2O时,宜采用的收集方法是___。

    （4）实验室制取气体的发生装置常有如图三种,若实验室用硝酸铵制取N2O应选择的发生装置是_,发生反应的化学方程式为_。

    （5）写出在实验室里用如图发生装置B制O2的化学方程式:_。该反应属于基本类型中的_。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F 是初中化学常见的六种物质，其中 A 和 E 都是酸，B、D 只含两种元素，C 是一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，而 C、D、F 是与 A、E 不同的三类化合物，它们之间的关系如图所示，“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）。

    请回答：

    （1）A 的化学式__________

    （2）写出 F→C 反应的化学方程式 ___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列叙述正确的是（　　）

    A. t2℃时，甲、乙两种溶液降温至tl℃均有固体析出时，所得甲、乙溶液溶质质量分数相等

    B. 甲中混有少量乙，可用加热蒸发的方法提纯乙

    C. tl℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量相等

    D. t2℃时，用210 g甲的饱和溶液加水可以配制成500 g 20％的甲溶液

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