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    如图是电解水的简易装置．
    （1）电源A为
     
    极，可用
     
    检验试管C中收集的气体．AB两极气体质量之比为
     
    ．
    （3）此实验中发生的化学反应的化学方程式是
     
    ，反应基本反应类型是
     
    ．
    考点：电解水实验,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：根据电解水的实验现象、结论：电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，能燃烧，是氢气；且两者的体积之比大约是1：2，质量之比为8：1，进行分析解答即可．
    解答：解：电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，能燃烧，是氢气；且两者的体积之比大约是1：2，质量之比为8：1．由图中电解水的简易装置可知，C试管中收集到的气体较少，D试管中收集到的气体较较多，两者的体积之比大约是1：2，则C试管中收集到的气体氧气，电源A为正极；反应的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑，反应类型为分解反应．
    故答案为：正极；带火星的木条；8：1；2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；分解反应．
    点评：本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论、化学方程式的书写等即可正确解答本题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列置换反应能发生的是（　　）
    ①2Ag+2HCl═2AgCl+H2↑
    ②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
    ③Cu+FeSO4═CuSO4+Fe
    ④2Na+CuSO4═Na2SO4+Cu
    ⑤Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
    A、①⑤B、②④⑤C、②⑤D、③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    洁净的空气按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占
     
    、二氧化碳占
     
    、其他气体和杂质占0.03%．其中：①石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有
     
    ；②酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软，说明空气中含有
     
    ；③空气是制造氮肥的原料，这说明空气中含有
     
    ；（4）霓虹灯里充入的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列试剂，应该用药匙取用的是
     
    ，应该用镊子取用的是
     
    ，应该用滴管取用的是
     
    ．①氧化铜粉末     ②块状石灰石      ③锌粒      ④石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是
     
    ．
    （2）将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时，析出溶质最多的是
     
    ，无溶质析出的是
     
    ．
    （3）20℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是
     
    g．
    （4）若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断X、Y、Z的金属的活动性的强弱顺序为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常采用石灰石（主要成分为CaCO3）和稀盐酸反应来制取CO2．
    （1）CaCO3中各元素质量比Ca：C：O=
     
    ，
    （2）CaCO3中Ca元素的质量分数为
     
    ，
    （3）若实验室需制取4.4g CO2，则需要含杂质20%的石灰石多少克？若这些石灰石恰好与105.4g稀盐酸反应，求最终所得的溶液的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A、CaCl2--氯化钙
    B、Mg2+--镁离子
    C、2N--2个氮元素
    D、O2--2个氧原子

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