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6.通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:A.分离空气B.加热高锰酸钾  C.分解过氧化氢D.加热分解氯酸钾和二氧化锰的混合物.
      
(1)在D处还可以写出另一种制取氧气方法的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称①试管②集气瓶;
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水槽中水倒流,炸裂试管,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);
(4)用排水法收集氧气,当气泡连续均匀冒出时,再开始收集;
(5)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

分析 (1)根据实验室通常利用分解高锰酸钾、加热分解氯酸钾和二氧化锰的混合物、过氧化氢溶液的方法制取氧气进行分析;
(2)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用,以及高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析;
(3)根据通过控制药品加入量及加入速度,可使反应持续平稳地发生进行分析;
(4)根据收集氧气的正确时刻进行分析;
(5)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析.

解答 解:(1)通过分析可知,D是加热分解氯酸钾和二氧化锰的混合物,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(2)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,②是集气瓶,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是:防止水槽中水倒流,炸裂试管,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是:试管口没有放一团棉花;
(3)使用注射器可控制过氧化氢溶液的加入量及加入速度,从而得到平稳的气流,所以选甲装置;
(4)用排水法收集氧气,当气泡连续均匀冒出时,再开始收集;
(5)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
故答案为:(1)加热分解氯酸钾和二氧化锰的混合物,氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(2)试管,集气瓶,防止水槽中水倒流,炸裂试管;试管口没有放一团棉花;
(3)甲;
(4)连续均匀冒出;
(5)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

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7.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质.已知C存在于人体胃液中,且与其它四种物质均能发生反应.A在潮湿的空气中经复杂变化生成B,B与C反应形成黄色溶液.D与E的反应常用于工业制烧碱.
(1)写出B与C反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)将A放入B与C反应后的溶液中,一段时间后,发现溶液逐渐变为浅绿色,试猜想反应中有Fe2+(填离子符号)生成.
(3)D与E反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)若C与D反应无明显现象,则C与D的反应属于基本反应类型中的复分解 反应,请写出D在农业生产中的一种用途改良酸性土壤、配制农药波尔多液(合理即可).

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8.如图是某同学设计的制取二氧化碳并将二氧化碳通入紫色石蕊试液的装置图,回答下列有关问题.
(1)写出仪器名称a锥形瓶,b长颈漏斗;
(2)a中倒入的液体是稀盐酸,b中放入的固体是石灰石,反应的文字表述式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,A中发生的现象为石灰石逐渐减少,有大量的气泡产生;
(3)试管中的现象是紫色的石蕊试液变红色,其原因是二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某学校初三年级学生小明和父亲一起去镇生产资料公司购买化肥,该公司化肥售价如表:
肥料A、尿素B、硝酸铵C、碳酸氢铵D、氯化铵
化学式CO(NH22NH4NO3NH4HCO3NH4Cl
价格
(元/吨)
1200900350450
小明的父亲只带200元钱,想买含氮量多的化肥,小明应用所学的知识为父亲选购了一种含氮量最多的肥料.你认为他买了哪种肥料?(  )
A.AB.BC.CD.D

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1.如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,试回答:

(1)仪器③的名称是酒精灯,在上述装置中的作用是点燃一氧化碳,防止污染空气.
(2)实验过程中仪器①中的现象是红棕色粉末逐渐变成黑色.
(3)实验结束时应先停止加热,再停止通CO,原因是防止生成的铁再度被氧化.
(4)实验室有含氧化铁80%的铁矿石200g,可炼成铁多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.铝、铜、铁是生活中常见的金属
(1)铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化.
(2)用铜制电线主要是利用铜具有良好的导电性.
(3)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水发生了化学反应.铜铁是铜和铁的合金.铝和氧气反应的化学方程式为4Al+3O2═2Al2O3
(4)防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是刷漆.

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18.在加热条件下,汞和氧气能发生反应,其反应的微观示意图如图,下列说法正确的是(  )
A.所有化学反应在反应前后原子个数都不发生变化
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15.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题.下列关于用量的说法不正确的是(  )
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C.取用固体时,如果没有说明用量一般取1g~2g
D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的$\frac{2}{3}$.

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16.初中科学实验中,有许多涉及操作上的“先”与“后”的问题,如果把“先”与“后”顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生.下列描述中“先”“后”顺序正确的是(  )
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