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1.如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,试回答:

(1)仪器③的名称是酒精灯,在上述装置中的作用是点燃一氧化碳,防止污染空气.
(2)实验过程中仪器①中的现象是红棕色粉末逐渐变成黑色.
(3)实验结束时应先停止加热,再停止通CO,原因是防止生成的铁再度被氧化.
(4)实验室有含氧化铁80%的铁矿石200g,可炼成铁多少克?

分析 (1)根据常见的化学仪器的名称、用途进行分析解答.
(2)根据一氧化碳具有还原性,与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,进行分析解答.
(3)根据一氧化碳还原氧化铁的实验步骤,进行分析解答.
(4)由铁矿石的质量、氧化铁的质量分数,根据铁矿石炼铁的化学方程式可以列式计算出炼出铁的质量.

解答 解:(1)仪器③的名称是酒精灯,在上述装置中的作用是点燃一氧化碳,防止污染空气.
(2)一氧化碳具有还原性,与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,实验过程中仪器①中的现象是红棕色粉末逐渐变成黑色.
(3)实验结束时应先停止加热,再停止通CO,是为了防止生成的铁再度被氧化.
(4)设可炼成铁的质量为x.
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160           112
200g×80%      x
$\frac{160}{112}=\frac{200g×80%}{x}$     x=112g.
故答案为:(1)酒精灯;点燃一氧化碳,防止污染空气;(2)红棕色粉末逐渐变成黑色;(3)防止生成的铁再度被氧化;(4)可炼成铁112g.

点评 本题难度不大,掌握一氧化碳还原氧化铁的实验原理、步骤、实验现象、含杂质物质的化学方程式的计算是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学与我们的生活息息相关.请回答下列问题.
(1)“粽叶飘香端午情”,端午节期间,我和父母回到奶奶家,奶奶为我们准备了丰富的午餐,有香喷喷的粽子、红烧肉、炖鲤鱼、煮鸡蛋.从营养均衡的角度,我建议妈妈添加的一道菜是凉拌黄瓜,粽子中的糯米富含的营养素主要是糖类.
(2)奶奶家用铁锅做菜,铁锅的优点是可以补充人体所需微量的铁元素.人体缺乏铁元素会引起缺铁性贫血.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用符号表示或说出符号的意义:
(1)硫元素S;
(2)4个镁原子4Mg;
(3)2个氮原子2N;
(4)Cl氯元素、1个氯原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是a.、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请你回答:
(1)0℃时,a、b、c三种物质中溶解度最大的是c;
(2)将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,析出晶体的是c;
(3)t2℃时,将30ga物质加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的是饱和溶液(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),质量是75g.
(4)将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降温到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.欲将100g溶质质量分数为10%的NaOH溶液变成质量分数为20%的NaOH溶液可采取的方法有(  )
A.加入100g 10%的NaOH溶液B.加入10g溶质
C.蒸发掉45g水D.加入12.5g溶质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:A.分离空气B.加热高锰酸钾  C.分解过氧化氢D.加热分解氯酸钾和二氧化锰的混合物.
      
(1)在D处还可以写出另一种制取氧气方法的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称①试管②集气瓶;
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水槽中水倒流,炸裂试管,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);
(4)用排水法收集氧气,当气泡连续均匀冒出时,再开始收集;
(5)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.选择下列适当的物质填空(填字母)
A、碳黑         B、氧气       C、氢气       D、一氧化碳        E、甲烷
(1)最清洁的高能燃料C
(2)能使带火星木条复燃的B
(3)有毒的氧化物D
(4)用于制墨水的A.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.液体药品的取用方法:拿下瓶塞并倒放在桌面上;拿起瓶子使标签向着手心;瓶口紧挨试管口;让液体缓缓流入试管内.

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11.近日,有关食品添加剂与食品安全问题,引起了人们广泛关注.其实,食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质,但如果被过度使用,则会危害人的健康.为了食品安全,国家对食品添加剂的使用有严格的控制.
(1)食盐也是一种食品添加剂,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人体必需的无机盐.但卫生机构建议,人体每天钠元素的摄入量不宜超过2.3克.如果人体所需的钠元素全部来自食盐,那么,一个人每天食盐的摄入量不宜超过5.85克.
(2)碳酸饮料中的咖啡因有提神作用,但摄入量不宜过多.世界卫生组织建议青少年每天咖啡因的摄入量不能超过85毫克.某种体积250毫升的罐装饮料,含咖啡因的质量分数为0.02%.若某同学一天喝了2罐这种饮料,则他摄入的咖啡因有100毫克.(该饮料密度约为1g/ml)
(3)了解了有关食品添加剂知识后,当你在选购食品时应该AC.(可多选)
A.尽量选择加工度低的食品,以免摄入过多的添加剂
B.尽量选择色、香、味俱全的食品,以保证口味
C.多关注食品营养表中添加剂的品种和用量
D.只关注食品的营养成分,不在乎是否含有添加剂.

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