分析 (1)①根据氢气的燃烧值与生成物回答;
②氢气、一氧化碳、甲烷等物质都具有可燃性,燃烧是能够放出大量的热,常常用作燃料;
(2)①本题可从绿色环保的含义进行分析,只要是保护水资源,保护空气不受污染,节约能源的举措都是正确的.
②根据胃液的成分及盐酸的性质回答.
解答 解:(1)①因为氢气在氧气中点燃后放出的热量大,且生成物为水,无污染,所以汽车最理想的清洁燃料是氢气;
故答案为:氢气在氧气中点燃后放出的热量大,且生成物为水,无污染;
②无毒无害气体不一定能够用作燃料,例如氮气无毒无害,不能用作燃料;氢气燃烧不能生成二氧化碳,一氧化碳燃烧不能生成水;在自然界大量存在的物质不一定能够用作燃料,例如水在自然界大量存在,不能用作燃料.主要是它们都可以燃烧并放出大量的热,可以用作燃料.
故答案为:B;
(2)①工业废水经处理后可以循环使用,以节约水资源,从而保护地球;积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料的使用可以防止环境污染,从而保护地球;禁止秸秆就地焚烧,提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电可以减缓环境污染.只有加高烟囟的办法不会减少大气污染.
故答案为:D;
②胃液的成分主要是盐酸,碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;.
点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 化学反应 | 化学方程式 | 简答 |
| 煅烧石灰石 | CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | 反应类型为分解反应 |
| 铁丝在氧气中燃烧 | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 | 生成物颜色为黑色 |
| 碳和氧化铜在高温下反应 | C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | 该反应中氧化剂为氧化铜 |
| 二氧化碳通入足量的澄清石灰水 | CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O | 此反应可鉴定二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子中原子核内的质子数和中子数一定相等 | |
| B. | 同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等 | |
| C. | 化学反应前后各物质的物质总和一定相等 | |
| D. | 溶液稀释前后溶质的质量一定相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 装置 | B | C |
| 反应前质量 | 84.3g | 294.1g |
| 反应后质量 | 81.9g | 296.8g |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | A、B是反应物,C、D是生成物 | |
| B. | B可能是催化剂,A、D一定是生成物 | |
| C. | 反应过程中,当容器中C的质量为8克时,D的质量为6克 | |
| D. | 反应结束后经检验B不存在,则容器中D的质量为22克 |
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