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    下列物质中不具有还原性的是（　　）
    A、H2
    B、CH4
    C、CO
    D、C
    考点：氢气的化学性质与燃烧实验,一氧化碳的化学性质,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,碳的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途,碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据已有的知识进行分析解答，氢气、碳和一氧化碳都具有还原性，据此解答．
    解答：解：A、氢气具有还原性；
    B、甲烷不具有还原性；
    C、一氧化碳具有还原性；
    D、碳具有还原性；
    故选B．
    点评：本题主要考查了几种常见的还原性物质的知识，一氧化碳、氢气、碳是初中化学中最常用的三种具有还原性的物质，有时还会结合实验装置对这三种物质的还原性进行考查，应掌握这三种物质的性质．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验装置如图所示．
    （1）写出红磷燃烧的文字表达式：
     
    ．该实验中红磷需过量，目的是
     
    ．
    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶剩余容积的
    1
    5
    ，由此可知氧气约占空气总体积的
     
    ．该实验还可推知氮气哪些性质？试写出其中两条：
     
    ．
    （3）若未冷却至室温就打开止水夹，会导致测出的氧气含量
     
    （填“高”或“低”）
    （4）已知：镁+氧气→氧化镁，镁+氮气→氮化镁．根据上述反应，能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？
     
    （填“能”或“不能”），理由是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “头上长胡子，腰里露肠子，喝酒半肚子，不是醉汉子．工作取帽子，休息戴帽子，火焰碰胡子，就窜火苗子．一旦惹乱子，必须撒沙子．这则谜语是（　　）
    A、细口瓶B、量筒
    C、烧杯D、酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列仪器可以直接放在酒精灯火焰上加热的是（　　）
    A、烧杯B、滴瓶C、量筒D、蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是某品牌碘盐包装袋说明书．请根据说明书提供的信息填空：
    （1）说明书中精制盐、碘酸钾属于人体所需六大营养素中的
     
    ．
    （2）下列物质遇到碘（I2）显蓝色的是
     
    （填序号）．A．蔗糖水B．米汤C．食盐水
    配料表精制盐、碘酸钾、抗结剂
    含碘量40～60mg?kg-1
    储存方法密封、避光、防潮
    食用方法烹调时，待食品煮熟后加入碘盐
    （3）工业上利用碘晶体（I2）与氯酸钾在一定条件下发生置换反应，可以制取碘酸钾（KIO3）．则该反应的化学方程式为
     
     一定条件 
    .
     
     
    ．
    （4）根据说明书可以推测碘酸钾的化学性质为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列气体和空气混合后点燃，可能发生爆炸的是（　　）
    A、氢气B、甲烷C、氮气D、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃烧应具备的三个条件是
     
    、
     
    、
     
    ；灭火的原理是A
     
    、B
     
    、C
     
     灭火时常采取A、B、C措施，将下列灭火过程中所采取措施的标号填在括号内：
    （1）草原着火时，常在着火点周围割除草，打出防火道
     

    （2）消防队员用冷水浇燃着的可燃物
     

    （3）将沙土铺在燃着的化学药品上
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是铬元素在周期表中的一格你能从该图得到的信息有：
    ①
     
    ；
    ②
     
    （写两条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
     ②
     

    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式：
    甲：
     
    ；乙：
     
    ；丙：
     
    都属于
     
    反应（填基本反应类型）
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是
     
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是
     
    ．
    （5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
    ①加热　②收集气体　③检查装置的气密性　④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花　⑤将试管固定在铁架台上　⑥熄灭酒精灯　⑦将导管移出水面
    正确的顺序为
     
    ．（用序号表示）
    （6）要得到较纯的氧气，用
     
    收集较好，在当
     
    时开始收集．写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：
     

    （7）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是
     
    ．
    （8）工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别？
     
    ．

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