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【题目】甲和乙的溶解度(见下表)及溶解度曲线(如下图)。下列说法不正确的是

温度/

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

26.3

28.2

31.4

31.4

30.0

28.2

30.6

28.2

26.8

31.4

37.5

42.0

A.甲、乙为易溶物质

B.t2值介于2040

C.甲、乙饱和溶液从t3降温到t2,溶质的质量分数都变小

D.等质量的甲,乙饱和溶液从t1升温到t3,为使其溶液恰好饱和,继续添加的甲、乙固体质量相等

【答案】C

【解析】

A20℃时,甲、乙物质的溶解度是28.2g10g,所以甲、乙为易溶物质,故A正确;

Bt2时,甲的溶解度大于乙,通过分析溶解度表格可知,t2应介于20℃40℃,故B正确;

C、甲、乙饱和溶液从t3降温到t2,甲物质的溶解度增大,溶质的质量分数都不变,故C错误;

Dt1t3时,甲、乙物质的溶解度相等,升温后,溶解度增加,所以等质量的甲、乙饱和溶液从t1升温到t3,为使其溶液恰好饱和,继续添加的甲、乙固体质量相等,故D正确。

故选:C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是


A.甲物质由碳原子和氧原子构成

B.丙中 CHO 元素的质量比为3 :1: 4

C.生成的丙和丁的分子个数比为1: 2

D.该反应涉及到 3 种氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是初中化学常见的实验装置图。请回答有关问题:


1)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是_____(填字母),该反应的化学方程式为_____;若用D装置收集氧气有气泡立即收集,导致的结果是_____

2)实验室制取二氧化碳:

①若用C装置收集CO2,验满方法是_____

②若用E装置干燥CO2E中应盛放_____

③若用BEF装置组合测定产生CO2的体积,则装置接口顺序为a_____(填bc顺序)→d,若E中不放植物油会导致测定结果_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像,其中正确的是

A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

C.浓硫酸长期露置在空气中

D.向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在初中化学实验室中,发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaClNaOHNa2CO3三种溶液中的一种,为确定溶液成分,同学们进行了如下探究:

1)探究成分

①小张同学取待测液测得pH=10,他得出的溶液中一定不含_______。他取少量待测液于试管中,加入过量的稀HCl,看到______,由此小张同学认为,溶液为Na2CO3溶液。

②小李同学对小张同学的结论提出疑问,拟进行以下实验:取少量待测液于试管中,加入过量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,该反应方程式为_______,过滤,取滤液,(写出还需进行的操作及现象)________________。通过实验,小李认为小张结论不正确。

③同学们通过讨论认为试剂瓶原标签应该是氢氧化钠,但因吸收空气中 _____的而变质。

2)测定碳酸钠的浓度

取该试剂瓶中溶液50g倒入烧杯中,再向烧杯中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生(假设生成的二氧化碳全部逸出)。测得加入盐酸的质量与烧杯中的物质的质量关系如下表所示。

累计加入盐酸的质量/g

0

25

37.5

50

烧杯中物质的总质量/g

50

75

85.3

97.8

请你计算:①这一测定过程中产生二氧化碳质量为___g

②这一瓶试剂中碳酸钠的质量分数___(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在生活中有广泛的用途。

(1)下图是铁锅的示意图,铁锅手柄使用的塑料具有______________ (填“热塑”或“热固”)

(2)铝锅轻便、耐用,其原因是_____________(写一条即可)

(3)铁制品保存不当,极易生锈,其生锈条件是铁与___________共同接触。

(4)废旧铁锅、铝锅等金属制品不要随意丟弃,应回收利用,这样做的意义是________________

(5)厨房中的下列物品所使用的材料属于金属材料的______________(填字母)

A钢化玻璃

B不锈钢炊具

C纯棉手套

D保鲜膜

(6).某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验:

实验I:取硫酸铝溶液加入装有铁粉的试管中

实验Ⅱ:取硫酸铜溶液加入装有铁粉的试管中

在上述两个实验结束后,该同学将实验I和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多。一段时间后过滤,向滤渣中滴加盐酸,结果没有气泡产生。那么,滤液中所含金属离子的情况可能是________(填序号)

A13+

Al3+Fe3+

A13+Fe2+

Fe2+Cu2+

A13+Fe2+ Cu2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有合金与足量稀盐酸完全反应,产生氢气,下列说法正确的是  

A. 合金为FeAl B. 合金为A1Zn C. 合金为生铁 D. 合金为FeZn

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】资料显示,将新制的溶质质量分数为5%的H2O2溶液,加热到80时,才有较多氧气产生,而相同质量5%的H2O2溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气,反应速度快,所需时间短

(1)小晨按图甲装置进行实验,当试管中有大量气泡出现时,伸入带火星的木条,木条并未复燃,为此,他利用图乙装置收集气体,再用带火星的木条检验,木条复燃,那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是

(2)小柯利用催化剂使H2O2溶液分解制取氧气,图丙是他设计的气体发生装置,请你指出一处错误

(3)采用相同质量5%的H2O2溶液,图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线 (假定两种方法H2O2均完全分解曲线画在答题纸上)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在过滤的实验操作中:

1)在实验室完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有____________(填仪器名称),其中玻璃棒的作用___________。漏斗下端紧靠稍微内壁的原因:____________

2)滤纸的边缘要___液面(填高于低于),这主要是为了___________ .

2)该操作用于水的净水,可除水中___________杂质。

3)如果滤液仍然浑浊。原因可能是____________________________

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