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    【题目】下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

    请你回答：

    （1）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；

    （2）X= ；

    （3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是 （填序号）；

    （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）；

    【答案】（1）19.00 20（2）8（3）BC（4）B

    【解析】

    试题分析∶由题中信息知，（1）氟元素的相对原子质量为19.00，钙元素的原子序数为20；（2）X=8．（3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是BC。（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B。

    考点∶考查粒子结构示意图的含义及元素周期表的知识。

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    【题目】除杂（括号内为杂质）方法错误的是

    A. N2（O2）通过灼热的铜网 B. CO2 (CO) 通过灼热的氧化铜

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    【题目】研究性学习小组研究从空气中制取氮气，以下是他们设计的实验方案：

    （1）空气通过图1装置可除去二氧化碳和水蒸气，空气应该从__________端通入（填“A”或“B”）。

    （2）除去氧气：他们分别收集一瓶气体用图2装置进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用硫粉。你认为：不能选用__________ （填“红磷”或“硫粉”），原因是_______________________。不能选用的反应的符号表达式为（2分）____________________________。

    （3）分析误差: 此法得到的氮气密度（标准状况下）与氮气的实际密度有误差。出现误差的可能原因（写两种，不考虑计算错误）：

    ① _____________________ ；② ____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

    ①为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

    Ⅰ．将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合

    Ⅱ．将x g10% H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合

    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

    Ⅰ中反应的化学（符号）表达式是 _；Ⅱ中x的值应为 。

    ②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2体积

    Ⅰ

    50.0g

    1%

    0.1g

    9 mL

    Ⅱ

    50．0g

    2%

    0.1g

    16 mL

    Ⅲ

    50.0g

    4%

    0.1g

    31 mL

    本实验中，测量O2体积的装置是____________（填编号）。

    实验结论：在相同条件下， ，双氧水分解得越快。

    丙用下图装置进行实验，通过比较 也能达到实验目的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E 、F都是无色液体，G是木炭，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

    请你根据上述信息，推断出下列物质。

    （1）填名称：A 、B ，C 、H 。

    （2）写出反应③的化学方程式，并指出反应的基本类型：

    ③ ； 反应

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    【题目】人体中含量最多的元素是

    A. Cu B. C C. H D. O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应方程式及反应相应信息：

    （1）溶解于水的部分二氧化碳与水发生化学反应 ；基本反应类型为 反应。

    （2）宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池： ，在该装置中化学能可以直接转变为 能。

    （3）加热碱式碳酸铜 ；

    （4）用澄清石灰水检验二氧化碳的反应 ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取常见气体所需装置如下图所示，请回答有关问题。

    （1）写出图中标号仪器的名称： ① ，② 。

    （2）实验室用A装置制氧气的化学方程式是 ，收集装置是 (填字母)。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，装置的组合是 。

    （4）实验室制取氨气的装置组合一般选AD，据此可知：制取氨气的反应条件是 ，氨气具有的性质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学学习小组通过实验探究分子的性质。

    【查阅资料】氨气溶于水形成氨水，氯化氢气体溶于水形成盐酸；浓氨水和浓盐酸都具有很强的挥发性。

    【实验准备】向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色为 色；从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液的颜色变为红色。以上现象说明，能使酚酞溶液变红的物质是 （填“空气”、“水”或“氨水”）。

    【进行实验】另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（装置如下图）。观察几分钟，填写下表：

    烧杯A

    烧杯B

    现象

    【实验结论】通过以上实验，主要能证明分子具有的一个性质是 。

    【拓展探究】该小组同学在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了下图所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分为氯化铵），且白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。

    【现象分析】写出该反应的化学方程式： ；白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是 。

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