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    “归纳”“总结”是学习化学常用的方法，下列说法错误的是（　　）
    A、通常物质燃烧的条件是：物质具有可燃性、跟氧气接触、温度达到可燃物的着火点，当这三个条件同时具备时燃烧才能发生B、复分解反应的条件是：生成物有水、气体、沉淀三个条件至少满足一个，复分解反应才能发生C、原子都是由质子、中子、电子三种微粒构成的D、不同的物质构成它的基本微粒可能不同，分子、原子、离子都能构成物质
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为验证“CO2 能与水反应生成酸”且“密度大于空气”的性质，将纯净干燥的二氧化碳缓慢地通过如图装置（玻璃管为高低两根），最早明显变红的蓝色石蕊试纸是
    （　　）
    A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质性质与用途的说法均正确的是（　　）
    A、一氧化碳具有还原性，可用于铁的冶炼B、金属铝不能与氧气反应，常用于制作炊具C、碳酸钠能与酸反应，常用于治疗胃酸过多D、活性炭具有吸附性，常用于自来水杀菌消毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们的生活息息相关．下列有关说法或做法中，正确的是（　　）
    A、使用含有害物质的涂改液修改错别字B、使用煤炉取暖前，先疏通烟道以防煤气中毒C、吸烟有害健康，但二手烟对身体危害不大D、焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（　　）
    A、将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B、如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C、由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D、蜡烛用扇子一扇即灭，是因为闪走了蜡烛周围的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（　　）
    A、纸张不是可燃物，不能燃烧B、纸张被水浸湿，导致着火点降低C、水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点D、纸张没有与空气接触，不会燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “火”的使用是人类在自然界中的第一次实践活动，现代生活已离不开燃烧反应，下列说法正确的是（　　）
    A、物质的燃烧都是化合反应B、浇水能扑灭汽油引起的燃烧C、充分燃烧要有足够多的空气D、温度达到可燃物着火点，可燃物就能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “釜底抽薪”成语中蕴含的灭火原理是（　　）
    A、隔绝空气B、降低温度到可燃物的着火点以下C、移除可燃物D、降低可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法合理的是（　　）
    A、因用电器断路着火，立即用水扑灭B、在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里的异味C、室内烤火取暖放一盆水，防止CO中毒D、在食品袋里充入氧气，延长食品的保质期

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