【题目】(4.5分)下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ,应选择的收集装置是 (填字母代号)。如果选用下图装置收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端导入。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为 。
某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:
一是把发生装置由B改为C,其理由是 ;
二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把50 g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为 g;在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有 (填数字序号)。
①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
【答案】(1)2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑,D或F,a
(2)2H2O22H2O+O2↑,可用控制加入过氧化氢溶液的速率;150g,①⑤⑥
【解析】
试题分析:(1)加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;氧气的密度比空气大,难溶于水,故选D或F;氧气的密度比空气大,先聚集在集气瓶的底部,故氧气从a端通入;
(2)过氧化氢分解生成水和氧气:2H2O22H2O+O2↑;根据题意,过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,不能人为控制其速率和生成氧气的量,故要控制其反应速率,可通过控制过氧化氢的加入量来实现,注射器就可以控制加入液体药品的量和速率,所以用C来代替B装置;溶液在稀释前后溶质的质量不变,设稀释后溶液的质量为x,50g×20%=5%x,x=200g,加水的质量=200g-50g=150g;稀释过程中用到的一切有:量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯。
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【题目】(10分)回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。
(1)写出制取原理的化学方程式:__________________________。
(2)如下图所示,发生装置应选用_____________(填编号,下同),以下气体收集装置不能采用的是_____________。
(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_____________(填编号)。
(4)实验结束,某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。不考虑实验误差,请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案:_______________________。
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【题目】(7分)某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚,为确认其中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题。
【猜想与假设】其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。
【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常温下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常温下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究过程】
如图乙所示,在操作①后可确定溶质不是NaCl,则其实验现象应是 ;
在进行操作②时有无色无味得到气体产生,由此又可排除假设物质中的 。
【探究结论】
你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的 ,你的判断依据是 。
【探究反思】
(1)若上述探究结论是正确的,操作②产生的气体应是 (写化学式),实验室检验该气体的实验操作及现象是 。
(2)另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4,但又没有Na2SO4的上述表列信息。
请你根据以上实验操作的相关现象,判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4,并叙述理由: 。
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【题目】小明喜欢养金鱼,他上网查阅资料得知:鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g时,鱼就会死亡。过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,其反应原理是2CaO2+2H2O====2Ca(OH) 2+O2↑请回答:
(1)氧气在水中的溶解度随温度的升高而 。
(2)小明将2.88g过氧化钙放入盛有200L水的鱼缸中,请你通过计算分析,当氧气完全释放后,鱼缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假设产生的氧气完全溶入水,其他因素忽略不计)
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【题目】区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是
选项 | 需要区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 黄金和黄铜 | 观察颜色 | 取样,分别滴加稀盐酸 |
B | 硝酸钾和硝酸铵 | 分别溶于水,测温度 | 取样,加熟石灰研磨 |
C | 生铁和钢 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 分别用磁铁吸引 |
D | 白酒和白醋 | 闻气味 | 取样,滴加酚酞 |
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【题目】下列括号中对日常生活的变化判断正确的是
A.水蒸发(化学变化) B.鞭炮爆炸(化学变化)
C.食物腐烂(物理变化) D.烧鱼时把鱼烧焦(物理变化)
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【题目】在上图有关物质转化关系中,各物质均为初中化学常见的化合物,其中B为最常见的酸,D为人体中含量最多的物质,G为蓝色不溶物。图中“—”表示相连物质之间能相互反应,“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题:
(1)C物质的化学式为 50
(2)化学反应③的基本类型是 51
(3)A物质所属类别为 52 (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)
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【题目】(8分)(1)根据图文回答下列问题。
①金刚石的 (填“硬度”或“密度”)大
②钠元素是人体必需的 (填“常量”或“微量”)元素。
③面包中淀粉属于 (填字母序号)。
A、糖类 B、蛋白质 C、油脂
④100g 该硫酸溶液中溶质质量为 g
(2)自行车是绿色出行的交通工具,根据图文回答下列问题。
①锰属于 (填“金属”或“非金属”元素)。
②制造钢质轮圈利用了金属的延展性,这属于 (填“物理”或“化学”)性质。
③材质属于有机合成材料的是 (填字母序号)
④在 (填“潮湿”或“干燥”)的空气中,自行车的铁质部件更易生锈。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作及现象合理的是
A.用50mL量筒量取5.26mL水
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
C.用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体
D.红磷在空气中剧烈燃烧,产生大量的白雾
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