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【题目】“母亲水窑”是一项帮助西部地区摆脱缺水状况的供水工程,水窑工程示意图如图所示:

1)天然雨水需要经过一系列的净化过程才能饮用,小刚发现,集流场中自上而下铺有石子、粗沙、细沙。集流场的主要作用是_________

2)清水池中的水长期放置会有异味,可以使用________除去。

3)小刚在清水池中取出水样进行实验,发现该水样易生水垢,与肥皂水作用容易产生大量的浮渣,由此说明水窑的水属于______(填“软水”或“硬水”)

4)硬水对生产生活带来较多的危害,实验室中可用_______的方法降低水的硬度。

5)节约用水是每个公民的义务,下列不应提倡的是_______(填序号)

A桶装水没用完就倒掉 B用淘米水浇花、冲厕所

C不间断地边流水边洗衣服 D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

6)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是________(填序号)

a水的电解 b水的蒸发 c氢气在氧气中燃烧生成水

【答案】过滤 活性炭 硬水 蒸馏 AC ac

【解析】

1)天然雨水需要经过一系列的净化过程才能饮用,小刚发现,集流场中自上而下铺有石子、粗沙、细沙。集流场的主要作用是:过滤;

2)清水池中的水长期放置会有异味,可以使用活性炭有吸附性,可以除去异味。

3)小刚在清水池中取出水样进行实验,发现该水样易生水垢,与肥皂水作用容易产生大量的浮渣,由此说明水窑的水属于硬水;

4)硬水对生产生活带来较多的危害,实验室中可用加热、煮沸的方法降低水的硬度。

5)节约用水是每个公民的义务,下列不应提倡的是

A桶装水没用完就倒掉,会造成水资源的浪费;

C不间断地边流水边洗衣服,会造成水资源的浪费;

6)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是:

a水的电解, 2H2O2H2↑+O2

c氢气在氧气中燃烧生成水,2H2O22H2O

故选:ac

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:

1)指出标号仪器的名称:②_____

2)实验室若用装置C制取氧气,其反应的符号表达式为_____。若用G装置收集氧气,应从_____ab)通入。

3)装置C中棉花团的作用是_____

4)若用装置A制氧气,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____

5)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是_____(填装置编号,下同)。已知硫化氢(H2S)气体的密度比空气大,能溶于水,则可选择的收集装置是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过这段时间的学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些知识,请你结合下列装置图回答问题:(友情提示:所选装置均填序号)

1)写出指定仪器名称:①_____;②_____

2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,所选用的发生装置是_____;依据是_____;所发生反应的文字表达式是_____;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_____

3)若用过氧化氢制取氧气,并收集一瓶较为纯净的氧气,请从以上装置图中选出相关的发生装置与收集装置_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,工业、农业、生活等各方面都离不开水。

I、下列物质加入水中能形成溶液的是_________,能形成乳浊液的是_________。(填序号)

a.植物油 b.硫酸铜 c.泥土

II、下图是实验室用溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验。

实验一:配制200g溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液

(1)所需氢氧化钠的质量是______g;

(2)称量时,氢氧化钠固体应放于天平____(”)盘上的_______内;量取所需的水时(水的密度为1g/cm3),应选择的量筒的规格是_______mL(选填“100”、“200”“250”)。

实验二:水的电解实验

(3)用如图所示装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解过程中,只是起到了_____________的作用。实验前管1和管2内都装满溶液,接通电源,一段时间后,两管内产生的气体情况如图所示,则管2下方的电极应连接电源的________(”),用__________的方法可验证2管中的气体。写出电解水的化学方程式:_____________

(4)该实验能说明的事实是:___________________________

(5)电解后溶液的溶质质量分数_____10%(“<”、“=”“>”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是abc三种物质的溶解度曲线,ac的溶解度曲线相交于P点.

1P点的含义是_____

2t230ga物质加入到50g水中不断搅拌,此时所得溶液中溶质的质量分数为_____。(保留一位小数)

3)若a溶液中混有少量的c物质,提纯a物质的方法是_____

4)将t2abc三种物质饱和溶液的温度降到t1时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是_____

A ca=b B a=bc C abc D bac

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小刚同学在做定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。试回答下列问题:

1)写出图中有标号仪器的名称:a_____

2)图示实验中玻璃棒的作用是_______

3)称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量______(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程中溶液的pH变化如图所示。

(1)写出该反应的化学方程式________________________

(2)该实验是将____________(稀硫酸氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。

(3)当所加溶液中溶质的质量为b g时,所得溶液中的溶质为____________(写化学式)。

(4)完全中和一定量的某硫酸溶液,需要100 g 8%NaOH溶液,若改用100 g 8%KOH溶液,则反应后溶液的pH________(“>”“<”“=”)7。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根如据图所示装置完成实验,并按要求填写表格内容。

关闭K2打开K1A中现象

B中发生反应化学方程式

解释A中现象

关闭K1打开K2C中现象

用化学方程式解释C中现象

蜡烛熄灭

______

_____

_____

_____

蜡烛燃烧更旺

_____

______

_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(

A. C+O2CO2

B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O

D. CH4+2O22H2O+CO2

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