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    5．学习了O2的制取和性质后，请你根据图示回答下列问题：
    （1）写出图一中标号的仪器名称：①试管，②铁架台．
     （2）用图一装置制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）图二是的O2制取与性质验证的组合装置．打开分液漏斗活塞滴入一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置D中观察到的现象是稀盐酸进入D中，同时产生大量气泡；相关的反应文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；装置E中的现象是紫色石蕊试液变成红色．
    （4）验证F装置中气体收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．

    分析 （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
    （2）根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
    （3）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，白磷和氧气接触燃烧放热，气体膨胀将盐酸压入D装置中，盐酸和碳酸钙反应生成水、氯化钙和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变成红色进行分析；
    （4）根据二氧化碳密度比空气大，不具有助燃性进行分析．

    解答 解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管，②是铁架台；
    （2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，白磷和氧气接触燃烧放热，气体膨胀将盐酸压入D装置中，盐酸和碳酸钙反应生成水、氯化钙和二氧化碳，所以装置D中观察到的现象是：稀盐酸进入D中，同时产生大量气泡，文字表达式为：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变成红色，所以装置E中的现象是：紫色石蕊试液变成红色；
    （4）二氧化碳密度比空气大，不具有助燃性，所以F装置中气体收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．
    故答案为：（1）试管，铁架台；
    （2）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）稀盐酸进入D中，同时产生大量气泡，盐酸+碳酸钙→氯化钙+水+二氧化碳，紫色石蕊试液变成红色；
    （4）将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．请结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）写出有标号的仪器名称：①酒精灯，②分液漏斗．
    （2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是A（选填序号），反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）若B装置中固体为二氧化锰，②中加入双氧水（或过氧化氢溶液）可制氧气．使用仪器②的优点是控制滴加液体的量来控制反应速率（或控制反应速率）．若用E装置收集氧气，气体应从b端通入（选填“a”或“b”）．
    （4）实验室可用B或C装置制二氧化碳，反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳，C相对于B装置的优点有控制反应的发生和停止，选用的收集装置是E（选填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．有A、B、C、D四种元素，已知A元素是地壳中含量最多的金属元素，B元素原子失去1个电子后只剩一个质子，C元素的单质能使带火星的木条复燃，D元素的原子核外有三个电子层，最外层电子数是第一层电子数的3倍．请回答：
    （1）A元素的名称铝；
    （2）C元素组成的单质是氧气；
    （3）D元素的离子符号S2-；
    （4）A、C、D三种元素组成化合物的化学式Al2（SO4）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．人类离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球．
    （1）氧气有很多用途，下列属于氧气用途的是A．
    A．医疗急救   B．食品充气仿佛    C．充灯管，防止灯丝烧
    （2）下列物质中，点燃时一般在空气中不能燃烧，但在纯氧气中可以燃烧的是B．
    A．硫    B．细铁丝   C．镁带
    （3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．PM2.5漂浮在空中，进入人体肺泡，对健康影响很大．PM2.5属于下列空气污染物中的C．    A．二氧化硫           B．二氧化氮       C．可吸入颗粒物
    （4）汽车尾气中含有一氧化碳（CO）和一氧化氮（NO），它们都是城市空气的污染源．治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使一氧化碳和一氧化氮反应生成可参与大气循环的无毒气体二氧化碳（CO2）和氮气（N2）．下列叙述正确的是      ．
    A．该过程中所有元素的化合价都发生了变化
     B．该过程中原子的种类、数目和质量都没有发生变化
    C．该过程不遵守质量守恒定律
    （5）下列措施中对减轻空气污染无效的是A．
    A．家家都用汽车接送孩子上学      B．在汽车排气管安装尾气处理装置
    C．提倡大、中学生上学骑自行车    D．大力推进中小学生就近入学．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，图示获得的信息中，错误的是（　　）
    A．空气是一种混合物B．该过程为物理变化
    C．氧气由氧分子构成D．液氮的沸点比液氧的沸点高

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用化学用语表示：
    ①2个氯原子2Cl                 
    ②地壳中含量最多的金属元素Ca
    ③水中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$         
    ④氯化镁MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．儿童摄入锌元素不足，可能导致（　　）
    A．发育停滞、智力低下，得侏儒症B．甲状腺疾病
    C．骨骼疏松、畸形，易得佝偻病D．缺铁性贫血

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．用下列序号填空：
    ①锥形瓶  ②滴瓶   ③量筒  ④试管  ⑤过滤   ⑥蒸发
    （1）经过磨砂处理的一种仪器②； 
    （2）量取一定体积的液体所用仪器③；  
    （3）由食盐水制得食盐晶体的操作⑥；
    （4）能直接加热的玻璃仪器是④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中使用了下列仪器和装置，按要求完成下列问题：

    （1）仪器①的名称是烧杯．
    （2）使用仪器②量取水时，正确的读数方法是视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平．
    （3）使用仪器③称量5.0g粗盐时，天平指针向右偏，接下来的操作是加药品．
    （4）④中玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀，防止液体飞溅．

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