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20.如图所示,图示获得的信息中,错误的是(  )
A.空气是一种混合物B.该过程为物理变化
C.氧气由氧分子构成D.液氮的沸点比液氧的沸点高

分析 观察微观示意图,根据微粒的构成分析物质的构成和类别,根据微粒的变化分析变化的特征、比较沸点的高低等.

解答 解:A、空气是由不同分子构成的,属于混合物,故A正确;
B、该过程没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;
C、由微粒的构成可知,氧气由氧分子构成,故C正确;
D、液氮首先蒸发出来,液氮的沸点比液氧的沸点低,故D错误.
故选D.

点评 分子由原子构成,构成不同的分子属于不同种物质的分子,由同种原子构成的分子属于单质分子,由不同种原子构成的分子属于化合物的分子.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.
(1)填写下列空白.

(2)在点燃的条件下,某反应的微观示意图如下.写出该反应的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,所属基本反应类型是化合反应(填化合反应或分解反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是(  )
A.加热高锰酸钾制取氧气,结束实验时先停止加热,后把导管移出水面
B.用试管加热时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
C.称量物质质量时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码
D.点燃氢气前,要先检验氢气的纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.我国江西赣州蕴藏着丰富的钨矿资源,被称为“世界钨都”.冶炼金属钨(W)的重要反应是X+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$W+3H2O.下列说法正确的是(  )
A.该反应属于化合反应B.该反应中钨元素的化合价没有变化
C.X的化学式为WO3D.X的化学式为WO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是某同学设计的某些实验装置,回答下列问题:

(1)写出图中仪器a和b的名称:a铁架台;b集气瓶.
(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是A或C,收集装置可选用D或E,反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,此方法和氯酸钾、二氧化锰的混合物制取氧气的相比其优点是B.
A.生成物只有氧气    B.不需要加热     C.需加热
(3)A装置检查气密性的方法是A.
A.先把导管放入水中,后用手捂住试管,看导管口是否有气泡冒出
B.先用手捂住试管,后把导管放入水中,看导管口是否有气泡冒出
(4)①实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可采用的装置组合是BD或BE,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,属于什么基本反应类型分解反应.
②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的主要操作有:
①从水槽中撤出导管;②收集气体③固定装置④检查装置的气密性⑤加热⑥撤酒精灯⑦装药品.正确的操作顺序是A
A.④⑦③⑤②①⑥B.⑦④③⑤②⑥①C.①②③④⑤⑥⑦D.④⑦③⑤②⑥①
在完成“②收集气体”步骤时,应当当气泡连续并比较均匀的放出时收集气体.
③实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,需要在试管口塞一团疏松的棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.学习了O2的制取和性质后,请你根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:①试管,②铁架台.
 (2)用图一装置制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)图二是的O2制取与性质验证的组合装置.打开分液漏斗活塞滴入一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,则装置D中观察到的现象是稀盐酸进入D中,同时产生大量气泡;相关的反应文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;装置E中的现象是紫色石蕊试液变成红色.
(4)验证F装置中气体收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.尿素[CO(NH22]溶液可用作柴油汽车尾气处理液.用尿素溶液处理柴油汽车尾气(含NO)时的化学方程式如下(反应条件略去):2CO(NH22+4NO+O2═2CO2+4N2+4H2O.
现用含尿素的质量为3.6kg的尿素溶液处理汽车尾气,回答下列问题:
(1)计算生成二氧化碳的质量是多少?2.64kg;
(2)上述反应中,若尿素中氮元素为a g,则生成的氮气中氮元素的质量是否为a g?否(填“是”或“否”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.推理是学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是(  )
A.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素的原子
B.化合物是由不同种元素组成的,则由不同种元素组成的物质一定是化合物
C.分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的
D.二氧化碳气体能使燃着的木条熄灭,而能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)小明同学去莲花山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

①水的净化.向浑浊的天然水中加入明矾,静置一段时间后,取上层液体过滤,得到略带颜色的液体.实验中加入明矾的作用是促进了水中悬浮杂质的沉降,过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗(填仪器名称),其中玻璃棒的作用是引流.
②进行过滤操作时,下列做法错误的是D.
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口       D.液面不要低于滤纸边缘
③向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味.
(2)小明用制取的蒸馏水做了如图所示的两个实验,发生物理变化的是实验A;试管2中得到的气体是氧气.

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