分析 (1)根据常见净水的方法,以及不同的净化操作的净化程度进行分析判断;
(2)根据区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水,根据日常生活软化硬水的方法进行解答;
(3)根据化合物的正确书写方法进行分析;
(4)根据水在通电的条件下生成氢气和氧气进行分析.
解答 解:(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是:蒸馏;
(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水.生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度,长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,造成锅炉中结水垢,发生爆炸;
(3)氯的氧化物,该氧化物中氯元素的化合价为+4,氧元素通常显示-2价,所以原子个数比是1:2,氯元素显示正价,化学式为:ClO2;
(4)水在通电的条件下生成氢气和氧气,文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
故答案为:(1)过滤,蒸馏;
(2)肥皂水来,煮沸,造成锅炉中结水垢,发生爆炸;
(3)ClO2;
(4)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
点评 本题为涉及水的电解、净化及化学方程式的书写等基础知识,题目难点不大但涉及面较广,耐心审题、沉着作答是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 生成的物质都是无毒、无害组成空气的物质 | |
| B. | 反应前后原子的种类不变 | |
| C. | 该反应属于化合反应 | |
| D. | 反应前后有两种元素的化合价发生了变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液 | |
| B. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 | |
| C. | 缓慢氧化和剧烈的氧化反应均放热,所以有热量产生的变化均属于氧化反应 | |
| D. | 分子在永不停息地运动,所以水往低处流说明分子在不停地运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | “人造空气”比空气中的氧气含量高 | |
| B. | 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 | |
| C. | “人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸 | |
| D. | 加热铜丝,铜丝表面会变成黑色,可以利用反应铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜测定“人造空气”中O2的含量 |
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