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    【题目】小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验证了两极的气体，有下列对话，其中正确的是

    A. 小洁说：“正极产生的气体体积比负极多”

    B. 小星说：“负极产生的气体体积比正极多”

    C. 小洁说：“正极产生的气体能够被点燃”

    D. 小星说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”

    【答案】B

    【解析】A．正极比负极生成的气体体积小，故A错误；B．负极产生的气体比正极体积大，故B正确；C．正极产生的是氧气，能助燃，不具有可燃性，故C错误；D．负极上产生的是氢气，具有可燃性能被点燃，不具有助燃性，故D错误；故答案为B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是

    A．海水晒盐 B．干冰升华 C．粮食酿酒 D．电灯发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

    实验序号

    过氧化氢溶液浓度/%

    过氧化氢溶液体积/mL

    温度/℃

    二氧化锰的用量/g

    收集氧气的体积/mL

    反应所需

    的时间/s

    ①

    5

    1

    20

    0.1

    4

    16.75

    ②

    15

    1

    20

    0.1

    4

    6.04

    ③

    30

    5

    35

    2

    49.21

    ④

    30

    5

    55

    2

    10.76

    （1）写出该反应的文字表达式：________________________________________；

    （2）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与________有关；通过实验________和________对比可知，化学反应速率与温度的关系是：________________________；

    （3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量________（选填“减小”或“不变”或“增大”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。

    (1)仪器①的名称是________。

    (2)甲同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是____(填序号)，试管口略向下倾斜是因为______________________。写出该反应文字表达式________________，反应类型为_____________。

    (3)若用E装置收集的氧气，来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水(如图F所示)，水的作用是________________，写出该反应文字表达式________________。

    (4)乙同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他应选的发生装置是________(填装置序号)，其中二氧化锰作用是________，写出该反应的文字表达式：____________________。若用D装置收集氧气，检验氧气已收集满的方法是___________________

    (5)丙同学用高锰酸钾制取氧气，若用F装置收集氧气，在实验过程中发现水槽中的水变红，是因为_________________，收集满氧气后，应先____________，再熄灭酒精灯；写出该反应文字表达式________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组内的变化，前者是物理变化，后者是化学变化的是

    A．钢铁生锈；煤的燃烧

    B．冰雪融化成水；澄清石灰水中通入二氧化碳

    C．火药爆炸；矿石粉碎

    D．白磷自燃；从液体空气分离出氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是

    A. 瓷器破碎 B. 牛奶变酸 C. 蜡烛熔化 D. 酒精挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学发现实验室中装有澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白色固体，请写出生成此白色固体的符号表达式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(一)、如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．(白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同且易与水反应生成磷酸)

    (1)该实验中白磷需稍过量，目的是______．

    (2)白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是_______；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL．

    (3)该实验还可推论出氮气的性质是：氮气_____(填难或易)溶于水，其化学性质(填“活泼”或“不活泼”)．______

    (4)集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到的作用有_____(填写序号)

    A．加快集气瓶内气体冷却 B．液封导气管末端以防气体逸出 C．吸收五氧化二磷．

    (二)．实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．

    (1)根据下表提供的实验数据，完成下表

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    25mL

    15mL

    9mL

    ______

    (2)装置一和装置二中气球的位置不同，我觉得装置二更合理，理由是_____．

    (3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%)，可能的原因有哪些？__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是

    A. 降低可燃物的着火点

    B. 提高可燃物的着火点

    C. 增加空气中氧气含量

    D. 增大可燃物与空气的接触面积

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