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13.据2015年央视315晚会曝光,山东省东营市、滨州市许多不法厂商生产不合格的“调和汽油”,生产的93号汽油是把一部分90号的汽油配上大量的石脑油、芳烃和MTBE(抗暴剂)等各种化工原料简单混合而成.这种汽油损害汽车,污染环境,影响健康.MTBE的化学式为CH3OC(CH33. 以下关于MTBE的说法中,不正确的是(  )
A.“MTBE”是一种有机物
B.一个“MTBE”分子由18个原子构成
C.“MTBE”分子中,碳、氢、氧的质量比为5:12:1
D.“MTBE”完全燃烧后,生成水和二氧化碳的质量比为55:27

分析 A.根据有机物的概念来分析;
B.根据化学式的微观意义来分析;
C.根据化合物中元素的质量比计算方法来分析;
D.根据质量守恒定律来分析.

解答 解:A.由MTBE的化学式CH3OC(CH33可知,该物质是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;
B.由MTBE的化学式CH3OC(CH33可知,该物质的一个分子中5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子,共18个原子,故正确;
C.“MTBE”分子中,碳、氢、氧的质量比为(12×5):(1×12):16=15:3:4,故错误;
D.该物质完全燃烧后,生成水与二氧化碳的质量比为:$\frac{1×12}{\frac{1×2}{18}}$:$\frac{12×5}{\frac{12}{44}}$=27:55,故错误.
故选CD.

点评 本题考查元素质量比的计算,及质量守恒定律的灵活运用,解题的关键是化学反应前后元素的质量相等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在13g锌粉中加入过量的硫酸铜溶液,充分反应后过滤,得到242.2g溶液,生成铜是多少g?则反应前硫酸铜的溶液质量是多少?

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4.现有16g Fe2O3和CuO的混合物,进行如下实验;把混合物全部加入到100克足量的硫酸溶液中,完全溶解后,滴加溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,滴加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示,回答下列问题:
(1)写出上述实验过程中会生成红褐色沉淀的化学方程式:6NaOH+Fe2(SO43=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(2)当所加氢氧化钠溶液质量为20g时,混合液中的溶质有Fe2(SO43、H2SO4、CuSO4、Na2SO4
(3)求CuO的质量.

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1.刚刚结束的全国两会与3月15日胜利闭幕,其中环保是今年两会的关注问题之一,建设社会主义新农村的新目标之一是让农民饮用清洁的自来水.自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用如图表示.下列说法正确的是(  )
A.物质D属于氧化物B.物质C的水溶液pH大于7
C.甲属于复分解反应D.实验室可用H2O2和MnO2制取E

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8.某固体样品8克,经分析只含铜和氧两种元素,测得铜元素质量为7克,已知铜的氧化物有CuO和Cu2O两种,下列说法错误的是(  )
A.固体样品可能是由Cu和Cu2O组成
B.固体样品可能是由CuO和Cu2O组成
C.固体样品可能是Cu和CuO
D.固体样品可能是由Cu、CuO和Cu2O组成

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18.一瓶久置的氢氧化钠固体已经发生了变质.某研究性学习小组为了探究变质程度,作出如下猜想:可能部分变质,固体是NaOH和 Na2CO3的混合物;可能全部变质,固体是Na2CO3
(1)首先对固体的成分进行确定.取少量固体于试管中,加水充分溶解,先加入足量的BaCl2 溶液,产生白色沉淀,静置后取上层清液,再加入CuSO4 溶液,产生蓝色絮状沉淀.根据实验现象,可确定该固体是NaOH和Na2CO3混合物;
(2)称取10.6g 该固体样品于锥形瓶中,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量,得到数据如表:
样品质量反应前总质量反应后总质量
10.6克148.5克146.3克
计算该样品中Na2CO3的质量分数(写出计算过程).
(3)再取固体样品溶于水,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量.测出加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示. 请你分析,一定质量的NaOH固体,变质前后与相同质量分数的稀盐酸反应,变质前消耗盐酸的量等于变质后消耗盐酸的量(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.由下列实验可推知金属正确的活泼性顺序为(  )
①X,Y,Z三种金属分别放入到稀盐酸中,只有X表面产生气泡,Y,Z表面均无气泡产生.
②把Z放入到含有Y的硝酸盐溶液中,Z表面有Y析出.
A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>Z>XD.Z>Y>X

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2.绝大多数古代青铜器和铜器上都有绿色斑点,这些绿色斑点是铜长时间和氧气等物质发生化学反应生成的铜绿【Cu2(OH)2CO3】,铜绿不稳定,受热后可分解生成三种物质.为探究铜绿受热后生成的物质,小莉同学从某种铜器上取下适量的铜绿,进行实验.

①连接装置如图,并检查装置的气密性.
②将干燥后的铜绿放入试管A 中加热.
(1)试管口为什么要略向下倾斜?防止生成的水冷凝回流炸裂试管.
(2)A装置中绿色固体逐渐变成黑色.取少量黑色固体放入另一试管中,加入稀硫酸,观察到黑色固体逐渐溶解,变成蓝色溶液.则可推测铜绿分解产物中有氧化铜.
(3)B装置中澄清石灰水变浑浊,则可推测铜绿分解产物中有二氧化碳;写出有关的化学反应方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)C装置中无水硫酸铜变蓝色,小莉同学认为铜绿分解产物中有水,但小明同学认为这还不能作出确切的推断.若要推断铜绿产物中是否有水,应如何改进实验装置?将BC对调.
(5)改进实验后,无水硫酸铜的颜色变化与(4)仍然相同,试写出铜绿分解的方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
(6)碱石灰主要吸收水和二氧化碳.

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3.下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:

(1)A实验中,可能导致的后果是集气瓶炸裂.
(2)B实验中,一段时间后观察到的现象是烧杯2中的溶液变为红色.
(3)C实验在设计上存在的一个明显失误是没有尾气处理装置.

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