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3.下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:

(1)A实验中,可能导致的后果是集气瓶炸裂.
(2)B实验中,一段时间后观察到的现象是烧杯2中的溶液变为红色.
(3)C实验在设计上存在的一个明显失误是没有尾气处理装置.

分析 (1)根据铁丝燃烧实验的注意事项和现象进行分析;
(2)根据氯化氢分子不断运动,运动到2烧杯中,石蕊溶液变红解答;
(3)根据一氧化碳有毒解答.

解答 解:
(1)实验中集气瓶内没有放少量水,生成物溅落下来炸裂瓶底.
(2)氯化氢分子不断运动,运动到2烧杯中,石蕊溶液变红;
(3)一氧化碳有毒,为防止污染空气,应该有尾气处理装置.
答案:
(1)集气瓶炸裂
(2)烧杯2中的溶液变为红色
(3)没有尾气处理装置

点评 此题难度不大,掌握常见实验的现象、注意事项等是顺利解题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.据2015年央视315晚会曝光,山东省东营市、滨州市许多不法厂商生产不合格的“调和汽油”,生产的93号汽油是把一部分90号的汽油配上大量的石脑油、芳烃和MTBE(抗暴剂)等各种化工原料简单混合而成.这种汽油损害汽车,污染环境,影响健康.MTBE的化学式为CH3OC(CH33. 以下关于MTBE的说法中,不正确的是(  )
A.“MTBE”是一种有机物
B.一个“MTBE”分子由18个原子构成
C.“MTBE”分子中,碳、氢、氧的质量比为5:12:1
D.“MTBE”完全燃烧后,生成水和二氧化碳的质量比为55:27

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中铜的质量分数.(已知:金属与酸时放出一定的热量) 
(1)实验前,先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是除去合金表面的氧化膜;
(2)实验操作步骤有:检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,再进行的操作还有:①记录C的液面位置;②待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;③由A向B滴加足量试剂;④检查气密性.
上述再进行的操作的顺序是④①③②(填序号);
(3)该装置的气密性的检验方法是打开分液漏斗旋塞,从D管注入经济易得的水,使U型管左右液面相平,关闭分液漏斗旋塞,提高D管,观察到液面不再下降,说明装置的气密性好;
(4)待B中不再有气体产生,记录C的液面位置前,需将温度恢复至室温和调节D管使左右液面相平;
(5)若实验用锌铜合金的质量为ag,与稀硫酸充分反应后,测得氢气体积为V L,为求出合金中铜的质量分数,还缺少的一个数据是D;
A.反应前加入稀硫酸的体积       B.反应前加入稀硫酸的质量分数
C.实验前反应装置中空气的体积       D.实验条件下氢气的密度
(6)实验过程中,若未冷却就读取气体体积,则测得锌的质量分数将偏大(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
(7)可指导老师认为,利用上述实验装置,测量结果总会偏小,原因是有一部分氢气留在试管和导管中,改进方法是可以加水把氢气赶过去.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.铈是一种常见的稀土元素,它在周期表中的相关信息如图所示.下列说法错误的是(  )
A.铈原子的核外电子数为58B.铈属于非金属元素
C.铈元素的元素符号是CeD.铈的相对原子质量是140.1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①地壳中含量最多的元素O;  ②两个氢原子2H;
③三个二氧化硫分子3SO2;  ④四个氢氧根离子4OH-
(2)在符号“$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$O”中H正上方的“+1”表示在水中氢元素显+1价,H右下角的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.新闻资料:我国于2007年10月24日“嫦娥一号”的成功发射是我国迈出地球的第一步,是中国航天事业发展的又一重大里程碑.月球作为地球的卫星被专家视为地球的“后院”和“第八大洲”,有着可以为人类利用的丰富资源.现有科学探索发现,月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产,其中钛铁矿(FeTiOx),不仅是生产金属铁、钛的原料,这所含的氧还是未来月球基地生活用水和生产用水的重要来源.月球的土壤和岩石中蕴藏着丰富的“氦-3”燃料,“氦-3”是一种高效、清洁、安全、廉价的核聚变发电燃料.在地球矿产资源面临耗尽、石油枯竭迟早到来的情况下,载人航天登上月球,可以使之成为人类探测宇宙的前哨,对解决人类持续发展即将面临的难题具有重大意义.
根据以上信息回答下列问题:
(1)月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产,这里的钛、铁、铀、…,指的是元素(选填“单质”“元素”“原子”).
(2)月岩中钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价.则
x为3.
(3)发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),氧化剂是四氧化二氮(N2O4),燃烧的化学方程式为:X+2N2O4 ═3N2+2CO2+4H2O,X的化学式为C2N2H8
(4)“嫦娥一号”所用的燃料是液态氢,助燃剂是液态氧,燃烧时产生巨大和推动力将“嫦娥”送上了太空.
①写出氢气燃烧的反应化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
②液态氢作燃料除了燃烧时产生较大的推动力外,另一个优点是产物无污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.元素符号、化学式等属化学用语.以下内容请你用最合适的化学用语填
(1)地壳中含量最多的元素O; (2)人体中含量最多的物质H2O;
(3)能保持双氧水化学性质的微粒H2O2; (4)氯化铜中的阳离子Cu2+
(5)天然气主要成分CH4;  (6)“佝偻病”的患者应补充的元素是Ca.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.保护环境,保护地球成为我们人类共同的呼声,也是每个人的责任和义务.
(1)请你举出二个你所了解的会对空气造成污染的例子:①含硫的煤做燃料,②汽车排放的尾气等
(2)如何防止空气污染,请写出两条措施:①用清洁能源代替化石燃料,②大力植树造林.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.目前,我国钢铁产量居世界第一,为国民经济的发展奠定了坚实的基础.
(一)铁的广泛应用
(1)我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)铁与铬(Cr)、镍(Ni)等金属熔合可形成“不锈钢”,用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐酸防护服材料.以上叙述中不涉及到B(选填序号).
A.合金   B.无机非金属材料   C.合成材料   D.复合材料
(3)某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(二)铁锈成分的探究
(1)如图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,最先观察到铁锈的是C(选填序号).

(2)铁生锈的主要过程为:
Fe$\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$Fe(OH)2 $\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$Fe(OH)3 $\stackrel{风吹日晒}{→}$Fe2O3•xH2O
次要过程为:Fe $\stackrel{O_{2}、CO_{2}、H_{2}O}{→}$FeCO3
写出Fe→Fe(OH)2反应的化学方程式2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2
(3)铁锈组分的确定
某铁锈成分为Fe2O3•xH2O和FeCO3.为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品25.4g,在科研人员的指导下用如图装置进行实验.

【查阅资料】①Fe2O3•xH2O温度为110℃,FeCO3在282℃分解为FeO和CO2.②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原.
①装配好实验装置后,首先要检查装置的气密性.
②装置A中的反应为:H2C2O4(草酸)$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CO↑+CO2↑+H2O.通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体,洗气瓶B中应盛放c(选填序号).
a.浓硫酸           b.澄清的石灰水        c.氢氧化钠溶液
③现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重2.2g.则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=5.8g,x=2.
④若缺少G装置,测得的m(FeCO3)偏大(选填“偏大”、“偏小”、“不变”,下同),x的值会偏大.
(三)炼铁过程的探究.
(1)写出工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁主要原理的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【查阅资料】
用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:
阶段1:3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;500~600℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
阶段2:Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;600~700℃\;}}{\;}$3FeO+CO2
阶段3:FeO+CO$\frac{\underline{\;>700℃\;}}{\;}$Fe+CO2
(2)将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温,进行CO还原铁的氧化物炼铁过程的探究.加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示.图中M点对应的a=18.0.

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