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    11．铈是一种常见的稀土元素，它在周期表中的相关信息如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A．铈原子的核外电子数为58B．铈属于非金属元素
    C．铈元素的元素符号是CeD．铈的相对原子质量是140.1

    分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

    解答 解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为58，表示原子序数为58；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则铈原子的核外电子数为58，故选项说法正确．
    B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铈，属于金属元素，故选项说法错误．
    C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，元素符号是Ce，故选项说法正确．
    D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为140.1，故选项说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．刚刚结束的全国两会与3月15日胜利闭幕，其中环保是今年两会的关注问题之一，建设社会主义新农村的新目标之一是让农民饮用清洁的自来水．自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用如图表示．下列说法正确的是（　　）
    A．物质D属于氧化物B．物质C的水溶液pH大于7
    C．甲属于复分解反应D．实验室可用H2O2和MnO2制取E

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．绝大多数古代青铜器和铜器上都有绿色斑点，这些绿色斑点是铜长时间和氧气等物质发生化学反应生成的铜绿【Cu2（OH）2CO3】，铜绿不稳定，受热后可分解生成三种物质．为探究铜绿受热后生成的物质，小莉同学从某种铜器上取下适量的铜绿，进行实验．

    ①连接装置如图，并检查装置的气密性．
    ②将干燥后的铜绿放入试管A 中加热．
    （1）试管口为什么要略向下倾斜？防止生成的水冷凝回流炸裂试管．
    （2）A装置中绿色固体逐渐变成黑色．取少量黑色固体放入另一试管中，加入稀硫酸，观察到黑色固体逐渐溶解，变成蓝色溶液．则可推测铜绿分解产物中有氧化铜．
    （3）B装置中澄清石灰水变浑浊，则可推测铜绿分解产物中有二氧化碳；写出有关的化学反应方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （4）C装置中无水硫酸铜变蓝色，小莉同学认为铜绿分解产物中有水，但小明同学认为这还不能作出确切的推断．若要推断铜绿产物中是否有水，应如何改进实验装置？将BC对调．
    （5）改进实验后，无水硫酸铜的颜色变化与（4）仍然相同，试写出铜绿分解的方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O．
    （6）碱石灰主要吸收水和二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．请回答下列问题：（1）为什么氢氧化钠固体必须密封保存？
    （2）简述控制白色污染的措施．（写两条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．三氧化二铬（Cr2O3）可以用作某些化学反应的催化剂，Cr2O3中Cr元素的化合价为（　　）
    A．+2B．+3C．+5D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列各组物质的鉴别方法不正确的是（　　）
    选项物质鉴别方法
    A氧化铜粉末和铁粉用磁铁吸引
    B氢氧化钠和硝酸铵加水后测温度变化
    C氯化铵和硫酸铵加入熟石灰粉末研磨
    D羊毛纤维和合成纤维点燃后闻气味
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．下列是初中化学中的一些重要实验．请回答：

    （1）A实验中，可能导致的后果是集气瓶炸裂．
    （2）B实验中，一段时间后观察到的现象是烧杯2中的溶液变为红色．
    （3）C实验在设计上存在的一个明显失误是没有尾气处理装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．应用化学知识解释或解决问题：
    （1）“1+1＜2”：将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL．用分子的观点解释这一现象：分子间有间隔．两者混合过程发生物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）在铁件表面刷漆可防止其生锈，原理是隔绝氧气和水．
    完全生锈的铁件可以回收再利用，用CO还原可重新炼得铁，该反应的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；．
    （3）写出下列反应的化学方程式：
    ①红磷燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    ②氢氧化钙溶液中和污水中的硫酸Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O．
    ③氧化铁、硝酸钾和氢氧化钾在高温条件下反应生成高铁酸钾（K2FeO4）、亚硝酸钾（KNO2）和水（已知：高铁酸钾、亚硝酸钾的化学计量数比为2：3）Fe2O3+3KNO3+4KOH$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2K2FeO4+3KNO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．
    （1）如图1食物中，能提供大量维生素的是A（填字母序号）；
    （2）加钙牛奶中的“钙”是指元素（填“元素”或“分子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是骨质疏松（填“骨质疏松”或“贫血”）；
    （3）厨房中的如图2物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是C（填字母序号）；
    （4）区分硬水和软水可以用肥皂水；
    （5）厨房中能用来除去壶中水垢的物质是食醋（填“食醋”或“食盐水”）．

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