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    【题目】利用如图所示的实验探究物质的性质，下列叙述不正确的是

    A.若①有蓝色沉淀生成，则R可能为氢氧化钡溶液

    B.若②溶液变红，则R可能为酚酞溶液

    C.若③有气泡产生，则R可能为稀盐酸

    D.若①②③④都没有现象，则R可能为氢氧化钠溶液

    【答案】D

    【解析】

    A、氢氧化钡和硫酸铜生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，若①有蓝色沉淀生成，则R可能为氢氧化钡溶液，A正确。

    B、氢氧化钙是碱溶液显碱性，酚酞遇碱性溶液变红，若②溶液变红，则R可能为酚酞溶液，B正确。

    C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠二氧化碳和水，若③有气泡产生，则R可能为稀盐酸，C正确。

    D、氢氧化钠和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，若①②③④都没有现象，则R不可能为氢氧化钠溶液，D错。

    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。

    （1）A装置中仪器①的名称是______试管口略向下 倾斜的原因是___________ 。

    （2）仪器②的名称是___ 该仪器的主要 作用是______________ 。

    （3）实验室用加热氧酸钾制取氧气,应选择的发生装置为_______（填字母序号）；若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_________ （ 填字每序号）。写出过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式___________________________ 。

    （4）制取氧气和二氧化碳均可选择的发生装置和收集装置为_____________ （ 填字母序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组同学用图1装置探究铝与盐酸的反应。将未去除表面氧化膜的铝箔放入稀盐酸中，刚开始反应现象不明显，一段时间后反应比较剧烈，产生大量气泡，出现灰色沉淀。

    （查阅资料）

    ①铝粉在颗粒较小时为灰黑色；铝既能与酸反应，又能与碱反应，且反应均生成氢气。

    ②氯化铝固体为白色颗粒或粉末，易溶于水和乙醇。

    ③氧化铝与盐酸反应的化学方程式为：。

    （实验一）探究灰色固体的成分

    实验序号

    1-1

    1-2

    1-3

    1-4

    实验操作

    实验现象

    有微量气泡产生，固体溶解

    有少量气泡产生，固体溶解

    ____________

    固体部分溶解

    （实验二）探究盐酸浓度对灰色固体产生量的影响

    取0.09 g铝箔和5 mL不同浓度的稀盐酸，用图1装置进行实验。

    实验序号

    盐酸浓度

    实验现象

    2-1

    4.0%

    刚开始反应现象不明显，一段时间后缓慢反应，然后反应比较剧烈，有大量气泡产生，出现灰色沉淀

    2-2

    2.8%

    先是看不到反应现象，一段时间后缓慢反应，然后慢慢地反应比较剧烈，有大量气泡产生，出现少量灰色沉淀

    2-3

    2.1%

    3~4小时后明显有气泡产生，反应慢慢地比较快些，试管底部出现少量灰色沉淀

    2-4

    1.4%

    反应更慢，出现极少量的灰色沉淀

    （解释与结论）

    （1）铝与盐酸反应的化学方程式为___________。

    （2）图1所示实验中，刚开始反应现象不明显，一段时间后才看到有气泡产生的原因是________。

    （3）由实验________（填实验序号）可以判断灰色固体中含有铝。

    （4）由实验1-4可知，灰色固体中还含有氯化铝。实验1-3的现象是_________。

    （5）实验二的结论是__________。

    （反思与交流）

    （6）为了进一步探究灰色沉淀的出现是否与盐酸中的Cl-有关，可以将稀盐酸换成______进行图1所示实验。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钠，俗称“烧碱”，一种白色固体，是化学实验室中必备的化学品， 亦为常见的化工品之一。氢氧化钠的用途极广，用于造纸、印染、制备肥皂、化学纤维、 冶炼金属、石油精制等方面。工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱，主要流程如图所示：

    （1）写出过程①中发生反应的化学方程式_________， 过程②反应中_________（填“放出”或“吸收”）热量。

    （2）在过程①﹣④中，没．有．涉及到的反应类型是_____反应（填“化合”“分解”“置换”“复分解”之一）。

    （3）氢氧化钠固体需要密封保存，这是因为暴露在空气中的固体氢氧化钠容易吸收空气 中的水蒸气而逐渐溶解，并且易与空气中的_____（写化学式）反应而变质。

    （4）小雪同学为探究氢氧化钠固体是否已变质，设计以下方案：取少量固体溶于水中， 滴加几滴无色酚酞试液，若酚酞试液变红色，则证明氢氧化钠固体没有变质。你认为她的实验方案是否合理并说明理由：______________。

    （5）若氢氧化钠固体已经部分变质，可以采用加入氢氧化钙溶液的方法除去其中的杂质 碳酸钠。现将 10g 氢氧化钠样品置于干净的烧杯中，加入 100g 水使固体完全溶解，向该溶液中不断加入氢氧化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钙溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题：

    ①当加入氢氧化钙溶液的质量至图中 B 点时，溶液中含有的溶质为_____（写化学式）。

    ②向溶液中加入一定量氢氧化钙溶液时，两种物质恰好完 全反应。试通过计算，求此时反应后所得溶液中溶质的质 量（计算结果精确到 0.1g）_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，我们应该了解水的净化和水资源的保护。

    （1）自来水净化时常用沉淀、过滤、_____、消毒等净化方法。

    （2）“节约用水，从我做起”。请你任举一例生活中节约用水的做法_____。

    （3）甲、乙两种固体物质溶解度曲线如图所示：

    ①甲和乙的溶解度相等时温度为_____。

    ②t2℃时，等质量的甲、乙饱和溶液，降温到tl℃，甲和乙两种溶液中析出晶体的质量关系为甲_____乙（填“大于”“小于”或“等于”）。

    ③t2℃时，用70g乙的饱和溶液，加水_____g可以稀释成20%的乙溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属材料广泛应用于生产生活中。

    (1)铁锅用来炒菜，主要是利用铁的_____性(填“导热”或“导电”)。

    (2)青铜是铜锡合金，其属于_____材料(填“金属”或“合成”)。

    (3)某些铁制零件防锈措施是涂油，其防锈原理是______。

    (4)将一定量的金属R加入到含有硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，根据实验分析回答：

    ①若滤液为蓝色，则滤渣中______(填“一定”或“不一定”)含Cu。

    ②若滤液只含一种溶质，滤渣含三种金属，则三种金属活动性由大到小的顺序为_____(用元素符号排序)。

    (5)四种金属Mg、Al、Zn、Fe分别投入质量相等且足量的稀硫酸中充分反应后所得四种溶液的质量相等，则投入金属的质量由大到小的顺序为_____(用元素符号排序)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

    A.T2℃时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲＞乙

    B.T2℃时，将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃，得到的溶液仍饱和

    C.若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲

    D.T1℃时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】哈市正在打造“髙寒地区智能公交系统”，多处公交站点已经设立了智能电子公交站牌，乘客可以通过智能公交站牌上的LED显示屏实时看到公交车辆的位置、速度、载客数等信息。下列相关叙述不正确的是（ ）

    A.智能电子公交站牌整体采用的镀锌钢板属于金属材料

    B.LED显示屏具有节能、环保、寿命长、体积小等特点

    C.智能电子公交站牌表面采用氟碳烤漆喷涂，主要是为了美观

    D.电子公交站牌对整个城市的建设和发展都有着十分重大的意义

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是

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