【题目】化学小组同学用图1装置探究铝与盐酸的反应。将未去除表面氧化膜的铝箔放入稀盐酸中，刚开始反应现象不明显，一段时间后反应比较剧烈，产生大量气泡，出现灰色沉淀。
（查阅资料）
①铝粉在颗粒较小时为灰黑色；铝既能与酸反应，又能与碱反应，且反应均生成氢气。
②氯化铝固体为白色颗粒或粉末，易溶于水和乙醇。
③氧化铝与盐酸反应的化学方程式为：
。
（实验一）探究灰色固体的成分
实验序号 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 |
实验操作 |
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实验现象 | 有微量气泡产生，固体溶解 | 有少量气泡产生，固体溶解 | ____________ | 固体部分溶解 |
（实验二）探究盐酸浓度对灰色固体产生量的影响
取0.09 g铝箔和5 mL不同浓度的稀盐酸，用图1装置进行实验。
实验序号 | 盐酸浓度 | 实验现象 |
2-1 | 4.0% | 刚开始反应现象不明显，一段时间后缓慢反应，然后反应比较剧烈，有大量气泡产生，出现灰色沉淀 |
2-2 | 2.8% | 先是看不到反应现象，一段时间后缓慢反应，然后慢慢地反应比较剧烈，有大量气泡产生，出现少量灰色沉淀 |
2-3 | 2.1% | 3~4小时后明显有气泡产生，反应慢慢地比较快些，试管底部出现少量灰色沉淀 |
2-4 | 1.4% | 反应更慢，出现极少量的灰色沉淀 |
（解释与结论）
（1）铝与盐酸反应的化学方程式为___________。
（2）图1所示实验中，刚开始反应现象不明显，一段时间后才看到有气泡产生的原因是________。
（3）由实验________（填实验序号）可以判断灰色固体中含有铝。
（4）由实验1-4可知，灰色固体中还含有氯化铝。实验1-3的现象是_________。
（5）实验二的结论是__________。
（反思与交流）
（6）为了进一步探究灰色沉淀的出现是否与盐酸中的Cl-有关，可以将稀盐酸换成______进行图1所示实验。
【答案】
盐酸先与表面的氧化铝反应，该反应无明显现象，再与铝反应，出现明显气泡 1-1 和1-2 固体部分溶解 在实验二的条件下，稀盐酸浓度在1.4%~4%之间，随着盐酸浓度的降低，得到灰色沉淀的量依次减少 稀硫酸
【解析】
铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气，铝和氧气反应生成氧化铝，盐酸和氧化铝反应生成氯化铝和水，铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气。
（1）铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的化学方程式为。
（2）铝和氧气反应生成氧化铝，盐酸先和氧化铝反应生成氯化铝和水，然后盐酸和铝反应生成氯化铝和氢气，故图1所示实验中，刚开始反应现象不明显，一段时间后才看到有气泡产生的原因是盐酸先与表面的氧化铝反应，该反应无明显现象，再与铝反应，出现明显气泡。
（3）铝粉在颗粒较小时为灰黑色；铝既能与酸反应，又能与碱反应，且反应均生成氢气，实验1-1有微量气泡产生，固体溶解，实验1-2有少量气泡产生，固体溶解，故由实验1-1 和1-2可以判断灰色固体中含有铝。
（4）氯化铝固体为白色颗粒或粉末，易溶于水和乙醇，由实验1-4可知，固体部分溶解，则灰色固体中还含有氯化铝，故实验1-3的现象是固体部分溶解。
（5）实验二的结论是在实验二的条件下，稀盐酸浓度在1.4%~4%之间，随着盐酸浓度的降低，得到灰色沉淀的量依次减少。
（6）为了进一步探究灰色沉淀的出现是否与盐酸中的Cl-有关，稀硫酸中不含氯离子，铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，故可以将稀盐酸换成稀硫酸进行图1所示实验。
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【题目】实验小组做了如下图所示实验。
（1）能证明甲中发生反应的现象是_____。
（2）乙中可观察到的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。
（3）丙中观察到的现象为_____， 由该实验现象推断，三种金属活动性由强到弱为_____。
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【题目】以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产金属钛的步骤主要有:①在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入氯气（Cl2），得到TiCl4和一种可燃性气体；②在稀有气体环境和加热条件下，用Mg与TiCl4反应得到Ti和MgCl2；下列说法不正确的是（ ）
A.①中的反应为
B.反应②中稀有气体的作用是隔绝空气
C.反应①②中钛元素的化合价均发生改变
D.反应②中金属的总质量保持不变
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【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学。
（1）活性炭常用于净水，其作用是_____（填序号，下同）、过滤水中的杂质。下列净化水的方法中，净化程度最高的是_____。
A吸附
B过滤
C蒸馏
（2）往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片滑落。加入的物质可能是_____或_____（填两种不同类别的物质）。
（3）如图所示实验，热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧，可得到的实验结论是_____。
（4）有一包“铁”的粉末，可能含有Fe、Fe2O3、Fe3O4中的一种或几种，现称取23.2g放在试管中，通入足量的一氧化碳并加热充分反应，将生成的气体全部通入足量的澄清石灰水，共得到40g碳酸钙固体，关于这包“铁”的粉末成分判断正确的是_____。（填字母）
A一定是纯净物
B一定有Fe、Fe2O3、Fe3O4三种
C如果有Fe，就一定有Fe2O3
D如果有Fe2O3，就一定有Fe2O4
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【题目】过氧乙酸（CH3CO3H）是一种光谱高效消毒剂，不稳定，常温下易分解。制备过氧乙酸的化学方程式为：
。取质量相等的乙酸（CH3COOH）和50% H2O2溶液均匀混合，再加入适量浓硫酸。一定条件下，测得溶液中过氧乙酸质量分数的数据如图。下列说法不正确的是
A.过氧乙酸中C、H元素的质量比为6:1
B.图1中，反应时间为6 h时，若溶液总质量为100 g，其中含有10 g过氧乙酸
C.图2中，与20℃相比，25℃时溶液中过氧乙酸质量分数下降的可能原因是温度升高，过氧乙酸分解得更多
D.综合图1和图2分析，制备过氧乙酸的最佳反应时间为24 h，最佳反应温度为25℃
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【题目】请结合图回答问题：
（1）仪器名称：②________。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_________（选填序号）和D组合，反应的化学方程式为________。
（3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点有________，用E装置收集H2，气体应从_____（选填“a”或“b”）端通入。
（4）有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，为探究澄清石灰水不变浑浊的原因，于是作如图探究：
①实验室制CO2反应的化学方程式______。
②装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是 _____。
③装置G的作用是_________ 。
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【题目】向甲、乙两只烧杯中分别加入 100g 溶质质量分数为 7.3%的稀盐酸，然后取等质量的镁、铝单质，分别放入甲、乙两个烧杯中。充分反应后，发现甲烧杯中单质镁有剩余， 则有关该实验的说法正确的是( )
A.乙烧杯中单质铝一定没有剩余
B.铝剩余的质量一定比镁剩余的少
C.甲、乙烧杯中都产生了 0.2g 氢气
D.反应结束后甲、乙烧杯中物质的质量相等
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【题目】利用如图所示的实验探究物质的性质，下列叙述不正确的是
A.若①有蓝色沉淀生成，则R可能为氢氧化钡溶液
B.若②溶液变红，则R可能为酚酞溶液
C.若③有气泡产生，则R可能为稀盐酸
D.若①②③④都没有现象，则R可能为氢氧化钠溶液
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【题目】某氢氧化钠样品中可能混有Na2SO4和Na2CO3杂质，化学实验小组的同学们为了探究该氢氧化钠样品中杂质的成分，并提纯样品，做了如下探究实验：取少 量氢氧化钠样品，加足量水溶解，待用。
（实验探究1）甲同学：如图所示，取一定量氢氧化钠样品溶液于试管中，向其中加入稀硫酸，观察到溶液中有气泡冒出，再向其中滴加硝酸钡溶液，观察到溶液中有白色沉淀产生
（1）请你写出该过程中，最先发生的化学反应的方程式：___________；
（2）根据实验现象，甲同学得出结论：样品中含有的杂质为碳酸钠和硫酸钠。 请你评价甲同学的实验结论：________。
（提出问题）将B试管中混合物过滤，测得滤液pH>7,则所得滤液中含有哪些离子？
猜想一：Na+、NO3-、OH-、Ba2+
猜想二：Na+、NO3-、OH-、SO42-
猜想三：Na+、NO3-、CO32-
（3）你的猜想是：________ (填离子符号）
（4）上述猜想中一定错误的是________。
（实验探究2）乙同学：另取少量氢氧化钠样品溶液于试管中，向其中先加入________，再加入硝酸钡溶液，观察到_________，则证明样品中含有两种杂质。
（表达与交流）同学们经过讨论后认为，要除去氢氧化钠样品中的杂质，只需要向样品的溶液中加入一种试剂，即_________溶液，充分搅拌后过滤，蒸发结晶即可得到纯净的氢氧化钠固体。
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