请用粒子的观点解释:如图所示,用两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推压?为什么?
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)图1中反应的化学方程式是 ,该实验说明水是由
组成的;通电一段时间后,正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为 。
(2)若用图2所示装置来净化天然水,其所起的作用是 (选填序号)。
A.能杀菌消毒 B.能得到纯水
C.能把硬水变为软水 D.能使天然水变澄清
(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有 (选填序号)。
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源.
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为 .
(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法 (填“正确”或“不正确”).
(3)因为氮气具有 的性质,所以充入食品包装袋内用于防腐.
(4)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行 作用.
(5)用微粒的观点解释:
①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是 ;
②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
据图回答:
认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式 ,水中氢元素和氧元素的质量比为 ;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是宝贵的自然资源。请回答下列问题:
(1)电解水的化学方程式是____________________通过该实验得到的结论是_____________________________。
(2)某自来水厂对汾河水进行净化,取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以________悬浮于水中的杂质,加速沉降。要测定饮用水是软水还是硬水,可用__________来检验。
(3)水是一种重要的化学资源,写出实验室用水鉴别的一组物质_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
请你用掌握的化学知识,完成下列问题。
(1)用墨(用炭黑等制成)绘制的古代字画能留传至今而不变色的原因是什么?
(2)甲同学做铁在氧气中燃烧实验时,先在集气瓶中放了少量水;乙同学做硫在氧气中燃烧实验时,仿照甲同学的操作,也在集气瓶中放少量水(其中溶有氢氧化钠),请简要说明上述两个实验放少量水作用是否相同,为什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
(7分)下列是初中化学常见的实验或操作,回答下列问题:
A.量筒读数 | B.过滤 | C.木炭还原氧化铜 | D.铁丝在氧气中燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
某同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,制成自来水,其实验过程如图所示.请回答以下问题.
(1)操作①的名称是 _________ ,得到液体C属于 _________ (填“纯净物”或“混合物”).
(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素,这是利用活性炭的 _________ 性.
(3)该同学经净化后得到的液体D属于 _________ (填“硬”、“软”)水,区分软水和硬水的试剂 _________ .
(4)操作③是消毒杀菌过程,目前有些自来水厂用氯气进行消毒,消毒过程中会发生如图所示化学反应,其反应的微观过程如图所示,写出如图所示的化学方程式 _________ .
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
日常生活中使用的塑料袋有两种,一种是用聚乙烯制成的,另一种是用聚氯乙烯制成的。通过查阅资料知:聚乙烯完全燃烧生成CO2和H2O,而聚氯乙烯完全燃烧除生成CO2和H2O外,还有刺激性气味的气体产生,该气体极易溶于水生成盐酸,则该气体是________________。
(1)鉴别这两种塑料袋最简单的方法是________________________________。
(2)现用如图所示的实验来探究塑料燃烧的产物。实验时,若B、C两瓶都观察到明显现象,则B瓶中的现象是_____________,C瓶中的现象是___________,由此可判断A瓶中燃烧的是_____________________。
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