【题目】下列化学用语书写错误的是
A.两个氢原子:H2
B.两个水分子:2H2O
C.2个硫酸根离子:2SO42-
D.水中氧元素的化合价为-2价:
【答案】A
【解析】
A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,故A错误,符合题意;
B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个水分子可表示为:2H2O,故B正确,不符合题意;
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子可表示为:2SO42-,故C正确,不符合题意;
D、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氧元素的化合价为-2价可表示为:,故D正确,不符合题意。
故选A。
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【题目】同学们在实验室中做了以下实验,请回答下列问题。
(1)实验B的的化学方程式_____;
(2)实验C的现象:粉末逐渐消失,有气泡产生,_____;
(3)实验后将所有物质倒入同一烧杯,最终得到白色沉淀和溶液D.取一定量的溶液D,向其中滴入少量的氢氧化钙溶液,无明显现象。综合分析,溶液D中的溶质除酚酞外,一定还有_____。
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【题目】向含CuCl2和 HCl 的 100 g 混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为 10%的 NaOH 溶液,参加反应的 NaOH 溶液质量与生成沉淀质量关系如图所示,
仅考虑沉淀为 Cu(OH)2。则下列说法正确的是
A.P 点溶液中的溶质只有一种
B.沉淀完全时,m1 的数值为 80
C.M 点溶液比 P 点溶液中氯化钠的质量分数大
D.整个反应过程中,氢元素质量的增加只与滴加的 NaOH 质量有关
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【题目】把一定质量的锌粉投入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液A中,充分搅拌,过滤。回答下列问题。
(1)若向滤渣C中加入适量稀硫酸,有气体生成。滤渣C中一定有_____,滤液B中除水外,一定有_____。
(2)若向溶液A中加入过量的锌粉,写出向滤渣C中加入足量硫酸,发生的反应的化学方程式为_____、_____。
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【题目】如图,将注射器中的溶液缓缓推入 V 型管,有关反应的化学方程式为________________ ,
用 80℃的热水加热盛有红磷和白磷的 W 型管时,发现白磷燃烧而红 磷 不 燃 烧 , 由 此 可 以 说 明 燃 烧 需 要 的 条 件是_____________________.
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【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是
A.向一定浓度的氢氧化钠溶液中加水稀释
B.向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
C.向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中不断加入氢氧化钠
D.向等质量、等质量分数的稀盐酸中,分别加入足量的镁和铝
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【题目】实验室有一瓶溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,使用后忘盖瓶塞,某兴趣小组同学欲探究该氢氧化钠溶液样品中溶质的成分及含量,进行如下实验探究。请你分析并计算。
(实验过程)
(实验结论)
该氢氧化钠溶液样品中含有氢氧化钠和碳酸钠。
(1)若滤液b中只含有一种阴离子,请你写出滤液a与试剂X发生反应的化学方程式_______________。
(2)请你结合上述实验数据,计算该氢氧化钠溶液样品中碳酸钠的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
(3)该氢氧化钠溶液样品中氢氧化钠的溶质质量分数为 。
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【题目】水是生命之源,“珍惜水,节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)用图甲所示装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是_________,b连接直流电源的_____极(填“正”或“负”)。检验a中的气体的方法为_________________。请写出该实验反应的文字表达式:_______________________________________,该反应的基本类型为________________。
(2)四川水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_______检验地下水是硬水还是软水;生活中常用__________的方法降低水的硬度;某同学自制图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是___________,属于________变化。(填“物理”或“化学”)
(3)在天然水的人工净化过程中,可利用沉降、吸附、过滤、蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的是__________。其中加入少量的明矾的作用是___________,玻璃棒在过滤过程中的作用是_________。
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【题目】对照实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。下列对照实验设计中,明显欠缺变量控制而缺乏科学严谨性的是( )。
A.比较催化剂对化学反应速率的影响
B.比较反应物接触面积对反应速率的影响
C.比较反应物浓度对反应速率的影响
D.比较反应条件对反应产物种类的影响
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