小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验证了两极的气体，有下列对话，其中正确的是
A. 小洁说：“正极产生的气体体积比负极多”
B. 小星说：“负极产生的气体体积比正极多”
C. 小洁说：“正极产生的气体能够被点燃”
D. 小星说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”
53天天练系列答案科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学同步练习 题型：选择填充题
在擦玻璃时，人们常向玻璃“哈气”，再擦会使玻璃擦得更干净。这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的 ( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳
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科目：初中化学 来源：天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：选择题
下列说法正确的是
A. 对饱和状态的某溶液，只要升高温度就一定变成不饱和溶液
B. 当饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质质量分数不一定减小
C. 对接近饱和状态的某溶液，都可以通过降低温度来变成饱和溶液
D. 在相同温度下，同一物质的饱和溶液与不饱和溶液所含溶质的质量可能相等
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-单元清检测 题型：信息分析题
按要求各写出一个下列反应的文字表达式：
(1)有水生成的化合反应：____。
(2)有水生成的分解反应：____。
(3)有水参加的分解反应：____。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-单元清检测 题型：选择填充题
硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是
A. 含2个氢分子 B. 硼元素的化合价为+3
C. 只含一种非金属元素 D. Na、B、H的质量比为1：1：4
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-单元清检测 题型：选择填充题
用下图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是
A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体
B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的
C. 向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
D. 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶1
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元 走进化学世界 单元清检测 题型：探究题
科学探究是奇妙的过程，请你参与下面的实验探究。
【提出问题】在一个门窗紧闭且刚上完课的教室内空气中的二氧化碳的含量，与教室外操场上空气中二氧化碳的含量有什么不同？
【猜想与假设】小华认为：刚下课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比室外操场上空气中二氧化碳的含量高。
【查阅资料】当空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生有害的影响。
【实验探究】
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
第一步：____； | ||
第二步：____。 | ____ | ____ |
【拓展应用】根据实验探究结果，你认为我们在教室里学习时应注意：____。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元 走进化学世界 单元清检测 题型：选择填充题
把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明( )
A. 空气是由氮气和氧气组成的 B. 呼出气体中氧气的含量比空气中的小
C. 呼吸过程中消耗了空气 D. 呼出的气体是二氧化碳
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科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第4章测试卷 题型：选择填充题
将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
反应一段时间后的质量/g | 10.0 | 7.2 | x | 1.0 |
下列有关说法正确的是（ ）
A. a和b是反应物 B. x=3.2
C. 该反应属于分解反应 D. d一定是催化剂
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