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    如图所示是给病人输液用的氯化钠注射溶液的标签（部分文字）．
    （1）要配制1000毫升这种注射溶液（密度为1克/厘米3），需氯化钠______克？
    （2）如图是某学生用氯化钠固体和水配制500g0.9%氯化钠溶液的部分操作过程，该同学在称量氯化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品直接放在纸上称量．
    ①写出操作中的两处错误之处：______、______．
    ②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是______．
    A．操作中砝码和氯化钠放错盘B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
    C．d操作中平视量筒凹液面最低处读数D．e操作中有少量水溅出

    （3）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为______．
    （4）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应______．
    A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体
    C．调节游码 D．添加砝码．
    （1）1000mL÷500mL×4.5g=9g；
    （2）①瓶塞的方法和天平称量要左物右码；
    ②A．a操作中砝码和氯化钠放错盘，会导致称量氯化钠质量偏小，会导致溶质质量分数偏低，故A正确；
    B、c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用，会导致水多了，也会使溶质质量分数偏低，故B正确；
    C、d平视量筒凹液面最低处读数，量取的水的量准确，溶质质量分数不会偏低，会准确，故C错；
    D、e操作中有少量水溅出，水少了会导致溶质质量分数偏大，故D错；
    故选AB．
    （3）配制氯化钠溶液要按照计算、称量、溶解的步骤进行；
    （4）称量左物右码，指针偏向左盘说明氯化钠加多了，所以要减少氯化钠固体；
    故答案：（1）9g；（2）①瓶塞正放了；称量时左码右物；②AB；（3）abcdef；（4）B．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    把10克氯化钠放入40克水中，完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为
    A．10％B．20％C．25％D．33.3％

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于配制20%氢氧化钠溶液的说法错误的是（　　）
    A．把10g氢氧化钠和40mL水混合、搅拌、装瓶、贴标签
    B．用到的仪器有天平、量筒、药匙、胶头滴管、烧杯和玻璃棒
    C．称量氢氧化钠时，天平的左右盘里都要放上相等质量的纸片
    D．量取水时仰视量筒刻度可导致所配制的溶液质量分数偏小

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按如图操作顺序进行．

    请回答下列问题：
    （1）实验室配制溶质质量分数一定的溶液时，可能涉及以下操作：A．称量B．计算C．溶解D．装瓶贴标签．回答下列问题：用氯化钠固体和蒸馏水配制100g 5%的氯化钠溶液时，其操作顺序是______（填序号）．
    （2）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠______g，水______g．
    （3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应______．
    A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体C．调节平衡螺母
    （4）配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒在该实验中所起的作用是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    配制0.1mol/L盐酸溶液500mL，请按操作顺序[（1）、（2）、（3）…]填写在操作前的括号内，并在横线上填写适当的仪器名称，操作方法或数字．
    （______）在盛盐酸的烧杯中注入蒸馏水（溶液体积少于500mL），用玻璃棒搅拌，使其混匀．
    （______）待稀释的盐酸冷却后，沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中．
    （______）用量筒量取密度为1.19g/cm3质量分数为37%的浓盐酸约______mL注入烧杯中．
    （______）用蒸馏水洗涤烧杯2～3次，将洗涤液注入容量瓶中．
    （______）往容量瓶中小心加蒸馏水至液面接近刻度______cm处，改用______加蒸馏水，使溶液______恰好与刻度线相切．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，如图是某学生配制溶液的操作过程：

    （1）写出标号①～④各仪器的名称：①______；②______；③______；④______．
    （2）B操作中应称NaCl的质量是______g，称量时若指针偏右，应进行的操作是______．
    （3）D操作中需要量取蒸馏水的体积为______mL（蒸馏水的密度为1.0g/mL），仪器③的规格应为______（填“l0mL”或“100mL”），读数时应使视线与______保持水平．
    （4）E操作的作用是______．
    （5）下列操作可能导致溶质质量分数偏低的是______，导致溶质质量分数偏高的是______，对溶液的溶质质量分数无影响的是______（填序号）．
    ①B操作中砝码和NaCl放错托盘②C操作中烧杯内壁原来附着有水珠
    ③D操作时有少量水溅出④D操作中仰视凹液面的最低处读数
    ⑤D操作中量筒内壁原来附有少量水珠⑥F操作中溶液洒落．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (24分)(2010·肇庆)现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

    (1)仪器①的名称是铁架台；要用图中仪器组装成制气装置：用KMnO4加热分解制O2应选BD(填字母)；用废铁屑与稀盐酸反应制取H2，应选CE(或ACE或ABE)(填字母)。
    (2)若用F装置进行CO还原CuO的实验，b处的现象为固体粉末由黑色变为红色；
    要检验反应后的气体中含有CO2，仪器②中应装的试剂名称为澄清石灰水，c处尾气的处理方法是点燃(或套上气球，或套上塑料袋)。
    (3)若用图下装置进行“排空气法”收集H2，请把图中的“导气管”补画完整。

    4)检验F装置气密性的操作和现象是在a处套上一个夹好铁夹的橡胶管，在b处用酒精灯微热(或用手握玻璃管)，②中有气泡放出，冷却后在②中左边导管中形成一个稳定的液柱，说明气密性良好。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广,碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛。
    根据下图及所学知识回答下列问题：

    （1）上图中属于金刚石结构的是     （填写图序号）；图④也是碳的一种单质，其化学式为      。
    （2）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系。X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题。

    ①X的化学式为___________；
    ②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为____                         _____；
    ③气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是_______     ____；
    （3）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为_____      __  _____。
    （4）CO2是可以利用的重要资源，你可听说过“吹气成砖”吗？就是在一定条件下，CO2和金属钠反应可以制取金刚石，反应的方程式是CO2+4NaC(金刚石)+2 X ,请推出X的化学式：              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关碳及其氧化物的叙述中错误的是（   ）
    A．石墨用作电极是因为它有良好的导电性
    B．实现“C→CO2”只有通过碳燃烧的方法
    C．CO与CO2的组成元素相同，但化学性质相差甚远
    D．金刚石与石墨都是碳的单质，其物理性质不同是因为碳原子的排列不同

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