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    【题目】物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙同学按下面的步骤进行探究：

    （1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．

    （2）设计并进行实验：

    ①甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，他在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．

    写出A实验发生反应的化学方程式：___________

    ②乙进行了图B所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃保持水平．然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟．停止加热后冷却．他观察到的现象是________发生反应的化学方程式为________

    （3）实验结论：

    甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等

    乙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．

    ①你认为______的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是__________

    ②导致其他实验结论错误的原因是___________．

    【答案】Na2CO3+2HCl ==2NaCl+H2O+CO2↑ a端下沉 2Cu + O2 2CuO 甲 化学反应前后原子个数，种类，质量都不会发生改变 乙没有在密闭容器中进行

    【解析】

    （2）①A实验中的反应是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成的是蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl ==2NaCl+H2O+CO2↑；

    ②乙实验中的反应是铜和氧气加热时生成氧化铜，有氧气参加反应，a端铜丝增加了氧元素的质量，a端的质量增加，所以观察到的现象是a端下沉，发生反应的化学方程式为：2Cu + O2 2CuO；

    （3）①甲的结论正确，原因是化学反应前后原子个数，种类，质量都不会发生改变；

    ②乙实验中的铜与空气中的氧气发生了反应，a端铜丝增加了氧元素的质量，a端的质量增加，得到了在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等的错误结论，导致实验结论错误的原因是乙没有在密闭容器中进行。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科的特点。

    （1）

    其中属于混合物的是__；属于单质的是____；

    （2）空气是宝贵的自然资源。如图1所示是以空气为主要原料合成碳酸氢铵（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：

    ①步骤①得到的“其他气体”中主要成分是__________；

    ②如图2可以表示步骤②的反应过程：

    a从反应开始到完成的排列顺序为_______（填字母）；

    b写出步骤②所表示的反应的化学方程式__________；

    ③步骤③的反应属于__________（填基本反应类型）；

    （3）在水、铁粉和氦气三种物质中，由分子直接构成的物质是（填化学式）_____。

    （4）食醋中约含3%-5%的醋酸（C2H4O2），醋酸由_____种元素组成，其中碳元素和氧元素的质量比是________；醋酸的摩尔质量为 _______；2mol C2H4O2的质量为_____g，其中约含有 _____个氧原子，含____ g氢原子。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某反应过程中，同一容器内反应前后物质种类的微观示意图．

    （1）上述物质中，属于氧化物的是______（填字母）

    （2）一个A分子中含有 ______个原子，该物质中N、H两种元素的质量比为 _______

    （3）该反应中，参加反应的A和B质量比为______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，下列说法中正确的是（　　）

    A. 该元素符号为Mg

    B. 该元素是金属元素，原子序数为22

    C. 该元素的原子结构示意图为

    D. 该元素的原子在化学反应中易失去电子，形成Na-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语（化学式或化学符号）填空。

    （1）两个铵根离子：_______；硝酸亚铁：_________

    （2）标出五氧化二磷中磷元素的化合价：________ ；

    （3）实验室中常用于降低水硬度的方法是________；

    （4）二氧化氯（ClO2)是一种重要的消毒剂，其中Cl的化合价是______，二氧化氯中氯元素、氧元素的质量比：____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组对某工业废水（溶质为HCl、NaCl）中的HCl含量进行测定，甲、乙两位同学各提供不同的测定方法：

    （1）甲同学：酸碱中和法

    取50g废水于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，反应过程中溶液的pH变化如图所示，求废水中HCl的质量分数（写出详细的计算过程）．

    （2）乙同学：沉淀法

    改用AgNO3溶液代替NaOH溶液，根据生成沉淀的质量来确定废水中HCl的质量分数，你认为结果将_________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某科学兴趣小组的同学设计了三个实验装置（托盘天平略）来验证质量守恒定律，如图 A、B、C 所示。

    （1）上述的 A～C 三个实验装置，能直接用于验证质量守恒定律的是_________；（填字母序号）

    （2）装置 A 中锥形瓶底部细沙的作用是________；

    （3）小明受到 A 装置的启发，将 C 装置进行改进，如图 D 所示。该装置中小气球的作用是____ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据锶元素的图示信息，下列说法错误的是 （ ）

    A. 图1所表示的粒子在化学反应中容易失去2个电子

    B. 图2是锶离子结构示意图

    C. 从图3中可以看出该元素是金属元素

    D. 该元素在化合物中通常显-2价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是

    A. 碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳

    B. 水氢气+氧气

    C. 石蜡+氧气二氧化碳+水

    D. 硫+氧气二氧化硫

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