【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是( )
A.时,100g甲的饱和溶液中含有溶质质量为30g
B.时,甲溶液中溶质的质量分数一定大于乙溶液
C.时,甲的饱和溶液中,溶质与溶剂质量比为1:1
D.时,分别在100g水中加入40g甲、乙,加热到时,甲溶液为不饱和溶液
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【题目】下列对于过氧化氢(俗称双氧水,化学式为H2O2 )的各种表述中,不正确的是( )
A.双氧水分子模型为:B.双氧水是由氢元素和氧元素组成
C.表示1个双氧水分子D.双氧水分子由1个氢分子和1个氧分子构成
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【题目】某金属冶炼厂的管道烟泥中含有Cu、Zn及炭黑,现欲回收铜和锌,主要流程如图所示:
(1)步骤①产生的废气A中,一定含有的气体是_____。
(2)溶液D中一定含有的溶质是_____。
(3)步骤③中发生反应的化学方程式是_____(任写一个)。操作X的名称是_____;其所需玻璃仪器除漏斗、玻璃棒外,还有_____。
(4)步骤④中参加反应的物质为ZnSO4和_____(填化学式)。
(5)有人认为若步骤①中空气不足量,会导致锌的回收率降低,你认为是否正确?_____(填“正确”或“不正确”),理由是_____。
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【题目】钛(Ti)被称为“航空金属”。由钛铁矿(主要成分是钛酸亚铁,化学式为FeTiO3)制备钛的一种流程如下:
(1)FeTiO3中钛元素的化合价为_____。
(2)“氯化”过程中焦炭的作用是_____。
(3)由TiCl4制备Ti的化学方程式为_____。该反应在氩气(Ar)氛围中进行的理由是_____。
(4)如上述流程所示,将钛厂、氯碱厂和甲醇厂组成产业链的好处是_____。
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【题目】为M、N两种固体物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)b点表示的意义是_______。
(2)t2℃时,将M溶液的状态由a点转化到b点,可采用的方法是_______和_______。
(3)将t1℃时,M和N的饱和溶液各100g降温至t0℃,过滤,得到滤液m和滤液n。关于m和n的说法正确的是______(填序号)。
A 都是饱和溶液 B 溶液质量:m<n C 溶剂质量:m<n D 溶质质量:m=n E 溶质的质量分数:m=n
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【题目】根据下列图示的实验基本操作,回答问题。
(1)上图中多处操作用到玻璃棒,其中操作③玻璃棒的作用是______。
(2)要完成“配制100 g 5%的氯化钠溶液”的实验:
①主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、______(填操作名称)装瓶贴标签。
②溶解过程中用到的仪器有______。
③实际配制的溶液中溶质的质量分数小于5%,其原因可能有______。
A 氯化钠固体不纯 B 固体倒入烧杯时洒落
C 配制时烧杯不干燥 D 装瓶时有液体溅出
(3)若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验,需要进行的操作步骤依次是______(填操作序号)。
①蒸发结晶 ②过滤 ③溶解
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【题目】如图,将足量的等质量的锌和铁分别放入左、右试管中,加入等质量、稀盐酸等质量分数的稀盐酸,充分反应后,冷却到室温,(U型管内为水,初始液面相平,反应过程中装置气密性良好)下列说法正确的是( )
A. U型管中液面一定相平
B. U型管中液面可能左升右降
C. 两试管中所得溶液的质量相等
D. 右试管中溶液由无色变成黄色
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【题目】化学学习小组用金属镁进行实验探究.
(1)甲同学利用如图装置进行空气里氧气含量的实验,待镁条燃烧完全并冷却后打开止水夹,发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
①正常情况下,如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____.根据空气的组成同学们推出减少的气体为氧气和_____.
②下列是同学们对“测定空气里氧气的含量”实验的认识,其中错误的是_____(填选项字母代号)
A 装置不漏气是实验成功的重要因素之一 B 可燃物用量不足会影响实验结论
C 瓶内气压变小能将水吸入集气瓶内 D 燃烧结束后应立即进行测量
(2)乙同学将燃着的镁条插入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条继续燃烧,集气瓶壁上有黑色固体和白色固体产生,请写出该反应的化学方程式_____.分析实验(1)、(2),你对燃烧有了哪些新的认识?_____(写出一条即可)
(3)丙同学将镁条插入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,发现有气泡产生,则滤渣中一定含有_____,滤液中一定含有的金属离子是_____.
(4)丁同学将3.6g镁带放入100g稀硫酸中,正好完全反应,试计算该硫酸溶液的溶质质量分数._____
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【题目】以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图,下列说法不正确的是( )
A. X处物质类别为单质
B. 由D转化为E的反应,属于中和反应
C. F→D可以通过与氢氧化钠一步反应实现
D. B或C转化成A的反应,一定是置换反应
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