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    10．对物质进行分类是学习化学的一种方法．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．啤酒B．空气C．二氧化碳D．海水

    分析 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分进行分析即可．

    解答 解：A、啤酒中含有水和酒精等物质，属于混合物．故选项错误；
    B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物．故选项错误；
    C、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项正确；
    D、海水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物．故选项错误；
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答此类题要充分理解纯净物和混合物的区别，分析物质是由几种物质组成的是正确解答此类题的关键．

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．溶液是日常生活中的常见物质，请根据下列各图所示内容回答：20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3．

    请结合图示回答下列问题：
    ①图1中一定为饱和溶液的是甲．
    ②图3中表示乙的溶解度曲线是N，P点表示的含义是30℃时，M、N两种物质的溶解度相等．
    ③在图4所示的实验中，小烧杯内盛放的是50℃时甲物质的饱和溶液．某同学要使小烧杯内有固体析出时，
    他向大烧杯的水中可加入下列物质是D（填序号）．
    A．氧化钙        B．氯化钠        C．氢氧化钠       D．硝酸铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如图1），于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
    【提现问题】这瓶溶液是什么溶液？
    【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质有：氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠．
    【实验推断】
    （1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是NaCl溶液，理由是NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红；
    （2）小刚另取样品滴加稀盐酸有气体产生，反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
    （3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是NaOH溶液变质后滴加稀盐酸也会产生气体．
    小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
    【继续探究】另取样品加入过量的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是完全除去溶液中的CO32-，避免其对OH-检验造成干扰　　静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
    【实验结论】这瓶溶液是变质的NaOH溶液．
    【探究启示】实验取完药品后应立即盖好瓶盖．
    【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图2所示，反应的实质表达式为：H++OH-=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是Cl-、Na+（填符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

    （1）指出标号仪器的名称：①酒精灯；
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，应选择的发生装置是B，可以用F装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌面上．若用G装置收集氧气，应从a（a或b）通入．
    （3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是防止气体从长颈漏斗的末端逸出．
    （4）用D装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳充满．欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有浓硫酸（填药品名称）的洗气瓶G．
    （5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室制取并收集氨气，所选择的制取装置是C和E（填标号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某学习小组在整理化学试剂时，发现一瓶盛有白色固体的试剂瓶，标签破损（如图）．
    提出问题：该白色固体的成分是什么？
    搜集资料：①经老师回忆，该试剂的酸根离子可能是CO32-、SO32-、SO42-、NO3-中的一种；
    ②SO2是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水，能使澄清的石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色，而CO2不能使品红溶液褪色．
    猜想假设：该试剂一定不是NaNO3，
    可能是Na2SO3，也可能是Na2CO3或Na2SO4．
    实验探究：
    实验操作现象结论
    （1）取少量白色固体加入适量盐酸
    产生气泡    		该白色固体不可能是Na2SO4
    （2）产生的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊
    （3）产生的气体通入品红溶液溶液褪色该白色固体是Na2SO3
    交流反思：（1）SO2和CO2均属于非金属氧化物，性质相似．请写出下列化学反应方程式：SO2通入澄清石灰水；SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O
    （2）亚硫酸钠与盐酸反应能生成SO2，实验室中收集SO2方法是向上排空气法，检验SO2的试剂为品红溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列各粒子的结构示意图中，表示与氧原子是同种元素的粒子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质长期放置在敞口容器中，质量减少的是（　　）
    A．氢氧化钠固体B．大理石C．浓硫酸D．浓盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．现有一瓶未开启的浓硫酸，试剂瓶标签上的部分内容如图1所示．请根据有关信息计算：

    （1）该试剂中硫酸溶液的质量是920g．工人小李用该浓硫酸配制20%的稀硫酸，以清洗钢铁表面的铁锈．他在配制该溶液时所用98%的浓硫酸与水的质量比应该为10：39．
    （2）某固体物质由氯化钠和氯化钡混合组成，取32.8g该固体混合物完全溶于水，并逐滴加入上述20%的稀硫酸，产生沉淀的质量与加入稀硫酸的质量有如图2所示关系，计算32.8g固体混合物中氯化钡和氯化钠的质量．
    （3）若加入的稀硫酸刚好使沉淀最大量时，将所得混合物过滤、洗涤，得滤液200g（过程中损耗忽略不计），
    计算该滤液中溶质HCl的质量分数．（若溶液中含有多种溶质，则某溶质的质量分数为该溶质的质量与溶液总
    质量之比）（反应的方程是为：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．按要求用相应的化学用语填空．
    （1）少量存在于人的胃液中能帮助消化的是HCl
    （2）农业上可用作复合肥料的一种盐是KNO3
    （3）用盐酸除去铁锈的化学反应方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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