分析 (1)量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平.量取液体时,①俯视:量取的液体实际体积偏小;②仰视:量取的液体实际体积偏大.
(2)使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内.应垂直悬空在试管口上方滴加液体.
解答 解:(1)图中的错误:俯视读数,故造成后果为量取的液体实际体积偏小;
(2)图中的错误:胶头滴管伸入试管内,没有悬空在试管口上方;故造成后果为:会沾污滴管或造成药品的污染.
故答为:俯视读数,量取的实际体积偏小;胶头滴管没有悬空在试管口上方,沾污滴管或会造成试剂污染
点评 本题主要了解常见仪器的使用、各操作的注意事项;对于错误操作可能出现的意外事故要会进行正确的处理.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若生成物C、D中有一种为单质,则该反应一定是置换反应 | |
B. | 若生成物C和D分别为两种沉淀,A、B有可能为盐和碱 | |
C. | 若C、D是盐和水,则A、B一定是酸和碱 | |
D. | 若A、B、C、D都是化合物,则该反应一定是复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳的实验室制法中发生的反应不是分解反应 | |
B. | 氧气的工业制法是分离液态空气 | |
C. | 实验室可用二氧化锰来制取氧气 | |
D. | 实验室可用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气 |
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