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    下面是教材中的一些插图，其中发生了化学变化的是（　　）
    A、
    活性炭净水
    B、
    石墨导电
    C、
    甲烷燃烧
    D、
    水蒸气液化
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、活性炭净水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、石墨导电过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、甲烷燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    D、水蒸气液化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    锶元素（Sr）的粒子结构示意图和元素周期表中显示的信息如图所示：

    （1）锶属于
     
    元素（填“金属”或“非金属”），锶元素的化学性质
     
    ．（选“活泼”或“不活泼”）
    （2）图1表示的是
     
    （填“原子”或者“离子”），理由是
     
    ．
    （2）图2所表示的粒子的化学符号是
     
    ．
    （4）锶元素和
     
    （填写图3、图4）中表示的粒子的化学性质相似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气是人类生产活动的重要资源，下列关于氧气的说法中错误的是（　　）
    A、不易溶于水
    B、氧气的化学性质比较活泼
    C、氧气能支持燃烧，可作燃料
    D、能供给动植物呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素的化学性质主要取决于元素原子的（　　）
    A、电子数B、质子数
    C、中子数D、最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是科学探究的重要途径，请将下列有关实验问题填写完整．
    （1）除去二氧化碳中的水蒸气，可将气体通过
     
    ；
    （2）除去铜粉中少量的氧化铜，可加入足量的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．下列说法错误的是（　　）
    A、反应前后元素的化合价的变化
    B、参加反应的两种分子个数比为1：1
    C、该反应属于置换反应
    D、1个X分子中有3个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示实验操作中，错误的是（　　）
    A、
         液体的倾倒
    B、
       检验氧气是否集满
    C、
        给液体加热
    D、
         称取一定质量的NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线．下列说法中正确的是（　　）
    A、NaCl的溶解度受温度的影响变化不明显
    B、KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
    C、t1℃时，100g KNO3的饱和溶液中含有20 g KNO3
    D、t2℃时，NaCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学取2克二氧化锰和一定质量的氯酸钾制取氧气，测得反应前后混合物中二氧化锰的质量分数由20%上升到25%，求生成的氯化钾的质量．

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