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实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整.
(1)除去二氧化碳中的水蒸气,可将气体通过
 

(2)除去铜粉中少量的氧化铜,可加入足量的
 
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:(1)浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
(2)CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则(合理即可).
故答案为:(1)浓硫酸;(2)稀硫酸(合理即可).
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是
 

A.该元素的原子序数为52  B.该元素属于非金属元素  C.该元素的原子核内有24个质子  D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用滤纸折一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂,挂在铁架台上,另取一只盛有某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如图所示).过一会儿,发现纸蝴蝶的颜色由白色转变为红色,喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是(  ) 
ABCD
纸蝴蝶上的喷洒液酚酞石蕊酚酞石蕊
小烧杯中的溶液浓氨水浓盐酸氢氧化钠溶液浓硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

芳芳同学将下列不同pH的各组溶液混合,其中可能得到pH为7的溶液是(  )
A、pH=3,pH=4
B、pH=0,pH=7
C、pH=3,pH=10
D、pH=7,pH=14

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数轴表示某些知识直观、简明、易记.下列数轴表示的知识错误的是(  )
A、
凸透镜成像规律
B、
硫及其化合物与化合价的关系
C、
身边一些物质的pH
D、
物质溶解度与溶解性的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是教材中的一些插图,其中发生了化学变化的是(  )
A、
活性炭净水
B、
石墨导电
C、
甲烷燃烧
D、
水蒸气液化

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学取一定量混浊且有一股臭味的水样进行如下研究:
(1)往水中加入适量的
 
(填物质名称),搅拌后即可消除臭味;
(2)将水样进行
 
(填一种实验操作的名称)可得到澄清透明的水样;
(3)通过以上两步的操作,得到的水是
 
(填硬水或软水),可用
 
(填试剂名称)鉴别,若想降低水的硬度和得到纯度高的水,可进行的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将9.4克氧化铁用一氧化碳还原一段时间,冷却后测得余下的固体混合物中铁元素的质量分数为94%,则生成铁的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

电动自行车是一种常用的交通工具,下列有关电动自行车的说法中正确的是(  )
A、行驶过程中,电能转化成化学能
B、把手上的花纹是为了减小摩擦
C、车架表面喷漆是为了防锈
D、轮胎使用的是天然橡胶

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