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用滤纸折一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂,挂在铁架台上,另取一只盛有某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如图所示).过一会儿,发现纸蝴蝶的颜色由白色转变为红色,喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是(  ) 
ABCD
纸蝴蝶上的喷洒液酚酞石蕊酚酞石蕊
小烧杯中的溶液浓氨水浓盐酸氢氧化钠溶液浓硫酸
A、AB、BC、CD、D
考点:酸碱指示剂及其性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:仔细阅读题干所给信息,滤纸折的蝴蝶喷上某种试剂后是白色的,说明该试剂是无色的,已知石蕊试液是紫色的,无色的酚酞溶液遇碱性溶液变红色,以及浓氨水呈碱性有挥发性.
解答:解:纸蝴蝶的颜色开始是白色说明喷洒的是无色溶液,所以不是紫色的石蕊试液,应该是酚酞,纸蝴蝶的颜色由白色转变为红色说明烧杯的溶液易挥发而且显碱性,所以是氨水,故选A.
点评:物质的鉴别是初中化学的重点和难点之一,对物质性质的了解是解题的前提条件,另外,对各类题目的解题规律性的掌握也是重要的一环.
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科目:初中化学 来源: 题型:

在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生.下列判断正确的是(  )
A、滤出的固体中一定含有铜,可能含有铁和镁
B、滤出的固体一定含有铜,一定不含铁和镁
C、滤液中一定含有氯化亚铁,可能含有氯化镁和氯化铜
D、滤液中一定含有氯化铜,可能含有氯化镁、氯化亚铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

合理利用化学反应可以造福人类.用化学方程式表示下列化学反应原理:
(1)用氢氧化镁治疗胃酸过多症
 

(2)乙醇被用作酒精灯燃料
 

(3)利用一氧化碳还原赤铁矿冶炼铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
A、液氮用作冷冻剂
B、稀有气体制作电光源
C、氧气用于气焊
D、活性炭作净水剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象的解释中,不正确的是(  )
A、机翼能获得向上的升力--气体中流速越大的位置压强越小
B、水烧开后易把壶盖冲起--温度升高、分子变大
C、用水银温度计测量体温--温度升高、原子间隔变大
D、氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是人类生产活动的重要资源,下列关于氧气的说法中错误的是(  )
A、不易溶于水
B、氧气的化学性质比较活泼
C、氧气能支持燃烧,可作燃料
D、能供给动植物呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:

能够在同一溶液中,大量共存的一组物质是(  )
A、FeCl3 、Ca(OH)2 、NaCl、NaOH
B、Na2CO3 、BaCl2 、NaCl、KCl
C、H2SO4 、CuSO4 、KCl、Na2SO4
D、AgNO3 、Na2CO3 、NaCl、Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整.
(1)除去二氧化碳中的水蒸气,可将气体通过
 

(2)除去铜粉中少量的氧化铜,可加入足量的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

称取铜、锌混合粉末10g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量恰好不再减少,此时用去49.0g稀硫酸,剩余固体3.5g,求所用的稀硫酸的溶质的质量分数.

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