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    【题目】下列化肥在空气中放置一段时间后，肥效降低的是（ ）

    ①氨水；②硫酸铵；③碳酸氢铵；④氯化钾；⑤尿素。

    A.①②

    B.①③

    C.③④

    D.②⑤

    【答案】B

    【解析】

    能够使肥效降低的途径主要有：肥料发生了化学变化或者有效成分挥发掉了。

    因为氨水具有挥发性，会因挥发NH3而减低肥效。碳酸氢铵易于分解生成了氨气、二氧化碳和水，从而使肥效降低。硫酸铵、氯化钾、尿素铵性质稳定，不易分解、有效成分不具有挥发性，所以不会降低肥效。

    知识点：化学的性质。

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    【题目】（5分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）若用B、F组成制取某气体的装置，写出制取此气体的化学方程式为 ，

    若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 试剂（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体则气体从 端进入（填“①”或“②”）。

    （3）乙炔（C2H2）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，难溶于水。乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中含量最多的元素是

    A．铝 B．铁 C．硅 D．氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(6分))下面是某化工厂生产烧碱的工业流程图。

    请根据以上信息回答下列问题：

    （1）请写出X物质在实验室中的一种用途 。

    （2）反应池中发生反应的化学方程式为 。

    （3）操作①的名称是 ，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的 （写化学式）。

    （4）滤液D可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法错误的是

    A. 甲物质的溶解度随温度的升高而增大

    B. 在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等

    C. 在t2℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液

    D. 在t1℃时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化肥中，属于钾肥的是（ ）

    A．尿素

    B．碳酸氢铵

    C．硫酸钾

    D．过磷酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】亚硝酸钠是实验室常用的试剂，实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3。下图为制取少量NH3的装置（制取H2的装置已略去）：

    （1）写出上图中你最熟悉的两种仪器名称：

    ①_________________，

    ②__________________。

    （2）写出C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式____________________。

    （3）反应时N2和H2的最佳质量比是________。如果按此比例进行反应，反应时，D中导管口是否会逸出气泡？（已知NH3极易溶于水），说明逸出气泡的原因：______________________

    （4）B中浓硫酸的作用是___________________。

    （5）用实验方法证明确实有NH3生成：_____________________________。

    （6）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的学习方法。我们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点：

    ________________（填序号）。

    ①需要加热

    ②使用催化剂

    ③没有气体参加反应

    ④原料为纯净物

    ⑤只生成一种气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】粗盐提纯实验中，不合理的操作是（ ）

    A.用天平称得12.3g食盐

    B.用适量水充分溶解食盐

    C.过滤除去不溶性杂质

    D.加热至水分全部蒸干为止

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    【题目】下列有关金属的说法中，错误的是

    A．铝具有很好的抗腐蚀性能

    B．不锈钢可用于制造医疗器械

    C．铁是地壳中含量最多的金属元素

    D．回收利用是保护金属资源的有效途径之一

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