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    16．按下列装置实验，不能达到对应目的是（　　）
    A．
    收集H2    		B．
    O2验满
    C．
    配制45%的NaCl溶液    		D．
    除去CO中的CO2

    分析 A、根据氢气的密度比空气小来选择收集的方法；
    B、氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了；
    C、需要考虑氯化钠的溶解度；
    D、由一氧化碳、二氧化碳以及浓硫酸的性质进行分析判断．

    解答 解：A、氢气的浓度比空气小，可以采用向下排空气法进行收集，故本选项不符合题意；
    B、氧气验满时，把带火星的木条放在瓶口来验满，故本选项不符合题意；
    C、常温下，氯化钠的溶解度是36克，所以不能配置45%的氯化钠溶液，故本选项符合题意；
    D、CO不与氢氧化钠溶液反应，CO2能被氢氧化钠溶液吸收，浓硫酸可以干燥CO气体，故本选项不符合题意．
    故选：C．

    点评 需要掌握氧气的验满方法，气体的除杂需要注意事项，以及一定溶质质量分数的溶液的配置方法．注意常温下，氯化钠的溶解度达不到45克．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验操作正确的是（　　）
    A． 
    称量固体    		B． 
    测定溶液pH    		C． 
    稀释浓硫酸    		D．
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验操作中，先后顺序不正确的是（　　）
    A．加热前，试管外壁有水，应该先擦干再加热
    B．实验室用高锰酸钾加热制取氧气时，反应完毕后，应先撤去酒精灯，再从水槽中取出导气管
    C．实验室制取氧气时，应先检查装置的气密性，再加入药品
    D．对试管中的物体加热时，应先来回均匀受热再定点加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．小明学习了“蜡烛及其燃烧的探究”后，对蜡烛燃烧，酒精灯燃烧，家庭使用的液化气燃烧等产生了兴趣，于是开始了系列实验．
    （1）首先他发现三种物质的状态不同，蜡烛是固体，酒精是液体，液化气是气体．（填写“固体”、“液体”、气体）
    （2）点燃液化气，观察到的主要现象有①③⑤（填序号）
    ①发出蓝色火焰；②燃烧后产生有刺激性气味；③发光、放热；④产生浓烟；⑤火焰分层．
    （3）用一支木筷迅速插入液化气火焰中片刻取出，观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的现象相同：在最外层呈圆弧状黑斑，说明液化气燃烧火焰是（填“是”、“不是”）分层的，外焰温度最高，平时用水壶在液化气灶上烧开水应用液化气的外焰加热．
    （4）为了探究液化气燃烧后生成的产物，他将一只干冷的烧杯罩在液化气的火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．这说明液化气燃烧的生成物中一定含水和二氧化碳．
    （5）小明发现家用液化气燃烧有时在锅底会有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，此颗粒是碳粒，产生的原因是液化气不完全燃烧所致．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．表为实验室中一瓶过氧化氢溶液的标签，请据此计算下列问题．
    名称：过氧化氢溶液
    化学式：H2O2
    质量分数：30%
    体积：500ML
    密度：1.2g/cm3
    （1）该瓶溶液中溶质的质量是多少？
    （2）实验室制取氧气时，需配制100g 6%的过氧化氢溶液，问需该瓶溶液及水各多少体积？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．对于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是（　　）
    A．若生成物C、D中有一种为单质，则该反应一定是置换反应
    B．若生成物C和D分别为两种沉淀，A、B有可能为盐和碱
    C．若C、D是盐和水，则A、B一定是酸和碱
    D．若A、B、C、D都是化合物，则该反应一定是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．某溶液中含有大量的Na+、Cl-、CO32-、SO42-四种离子，老师要求同学们分别用三种试剂连续检验出三种阴离子，要求每加入一种试剂能够检验出一种离子（待测溶液只能取一次）．第一步操作：向试管中加入待测溶液适量，向其中加入硝酸；…此实验的最后一步操作是：静置，往上层清液中加适量某溶液，确定最后检验出银 离子的存在．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．为了测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数，化学兴趣小组的同学设计了两种实验方案（假设该赤铁矿中的杂质既不溶于水，也不发生反应）．
    方案Ⅰ取8.00g赤铁矿粉，加入足量稀硫酸，完全反应后过滤，得到1.60g滤渣．则赤铁矿粉中氧化铁的质量分数为80%．
    方案Ⅱ如图所示，取8.00g赤铁矿粉与过量的焦炭粉混合后加强热，充分反应．测得氢氧化钠溶液反应前后质量增加了1.32g．如果产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液完全吸收，根据所学反应3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑
    计算，赤铁矿粉中氧化铁的质量分数为40%．
    【实验分析】方案I测出的氧化铁的质量分数明显大于方案Ⅱ测出的结果，可能的原因是方案Ⅱ生成的二氧化碳与过量的碳反应生成一氧化碳，不能全部被氢氧化钠溶液吸收（写出一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务，用你所学的知识分析，下列广告用语正确的是（　　）
    A．本纯水绝对纯净，不合任何化学物质
    B．“雪山牌”矿泉水，真正的纯水
    C．矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种矿物质元素，是一种健康饮料
    D．面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有化工厂

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