分析 (1)根据断面处颜色考虑;(2)根据镁带连接一节干电池和小灯泡,观察到小灯泡亮了能证明的性质考虑;(3)根据镁带燃烧的现象和化学变化的特点,文字表达式的写法考虑;(4)根据镁带的用途考虑.
解答 解:(1)观察到断面处为银白色,就是镁带的颜色,镁带外观为灰黑色属于氧化镁的颜色,用砂纸打磨后,露出镁带的颜色银白色金属,所以镁带的颜色是银白色;
(2)镁带连接一节干电池和小灯泡,观察到小灯泡亮了,说明该线路有电,即镁带具有导电性;
(3)镁带燃烧的现象是发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色粉末状固体.能证明该变化是化学变化的现象是能说明有新的物质生成,所以生成一种白色粉末状固体,说明有新物质生成;反应物是镁和氧气,写在箭头的左边,生成物是氧化镁,写在箭头的右边,反应条件是点燃写在箭头的上边;
(4)由于镁带燃烧发出耀眼的白光,所以可以制烟花或照明弹.
故答案为:(1)银白(2)导电(3)耀眼白光;白;③;镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁(4)制烟花或照明弹.
点评 解答本题关键是要知道镁条的颜色状态、导电性、燃烧的现象,熟悉文字表达式的写法,知道镁带的用途.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 某气体燃烧后的产物是二氧化碳和水,该气体一定是甲烷 | |
| B. | CuO→Cu只能够通过置换反应完成 | |
| C. | 除掉氯化钙溶液中少量的盐酸,可以通过加入过量碳酸钙的方法完成 | |
| D. | 铁可以实验:Fe$→_{点燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{+HCl}{→}$FeCl3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ②③④⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.物质用途 | B.元素之最 |
| 金刚石──切割玻璃 液态氧气──火箭的燃料 | 海水中含量最多的元素──氧 太阳上最丰富的元素──氢 |
| C.人体健康 | D.微粒性质 |
| 缺锌──易患骨质疏松 缺钴、铁──易得贫血病 | 热胀冷缩──微粒大小随温度改变 气体被压缩──微粒间有空隙 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 8mL | B. | 大于8mL | C. | 小于8mL | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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