【题目】空气中最多的气体是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气
高效智能课时作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源，没有水就没有生命。
(1) 从物质的分类角度分析，水不属于___(填字母)
A．单质 B．氧化物 C．化合物 D．纯净物
(2) 下图为电解水的实验，a试管中收集到的气体为____________，此反应的符号表达式(能写化学方程式最好)____________，此实验可以说明水是由________________________________组成的；从能量转化角度分析，电解水是将_______能转化为______________能。
(3)自来水厂净水过程的主要操作流程如下图：
【资料：常用的絮凝剂有明矾[ KAl(SO4)2·12H2O ]，消毒剂有液氯。】
回答下列问题：
①操作X的名称是___________。
②明矾的作用是____________________________；其原理是明矾与水反应生成氢氧化铝胶状物。
③液氯(化学式Cl2)杀菌消毒属于________变化(填“物理”或“化学”)，液氯也会与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质。因此，水煮沸后，仍需要打开壶盖继续加热一会儿。
④自来水厂的净水过程____________(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水，
生活中将硬水软化的方法是________________。
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是______(填字母序号)。
A．分子质量 B．分子运动 C．分子间隔 D．分子种类
这种方法与实验室通过_____(填操作名称)净化水的方法原理相同。
(5)下图净水器入水口在下方的优点是_____________。
A．使水的化学性质发生改变 B．有助于除去悬浮性颗粒
C．不易堵塞活性炭孔 D．可以将硬水软化
(6)保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是(填序号)______。
①抑制水中所有动、植物的生长； ②不任意排放工业废水；
③大量使用化肥农药； ④生活污水经过净化处理后再排放。
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【题目】回答下列问题：
（1）活性炭能够除去水中的颜色和异味，是利用它的 性；
（2）氮气常用作保护气，体现了氮气的化学性质 ；
（3）水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们的 不同．
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【题目】在反应2A+B=3C+D中，已知20克A与4克B恰好完全反应，生成6克D，则在此反应中B和C的质量比是（ ）
A．2：1 B．3：1 C．1：3 D．2：9
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【题目】硝酸铵是一种化肥，化学式是NH4NO3．试计算：
(1)硝酸铵中氮元素的质量分数；
(2)60kg硝酸铵中含有多少氮元素；
(3)多少千克尿素[CO(NH2)2]与40kg硝酸铵中所含氮元素的质量相当？
(4)此化肥中硝酸铵的质量分数为40%，则化肥样品中氮元素的质量分数为多少(精确到0. 1%)？
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【题目】为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入125g稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)请计算：
(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是_____。
(2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是____。
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