精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】在学习了空气中氧气含量测定后,李老师给同学们布置了一道作业题:根据已有知识再设计几套测定空气中氧气含量的装置。以下是同学们设计的装置中的三套。

实验甲:先将红磷点燃后伸入集气瓶,待装置冷却再打开止水夹;

实验乙:先在试管中放入一团白磷,用橡皮塞塞紧后放入热水中,使白磷燃烧,待装置冷却后将试管如图乙倒立于水槽中,并在水下取下橡皮塞;

实验丙:在一个带有活塞和刻度的容器内放入一团白磷(白磷的着火点很低只有40度),置于盛有80度热水的烧杯上方。

1)从环保的角度分析,甲和乙哪一个装置更好?__________

2)小丽同学按照丙装置进行实验,她观察到白磷_________,活塞先往________(填)移,最后活塞停留在_________刻度处。请写出该实验的文字表达式________________

【答案】 剧烈燃烧,产生大量白烟,放出大量的热 8

【解析】

1)使用甲装置测定空气中氧气的含量时,需在检查装置的气密性后,将燃烧匙从集气瓶中拿出来,放入红磷,在酒精灯上引燃红磷后,再将燃烧匙迅速伸入集气瓶内。而乙装置实验过程中不需要打开装置,从环保的角度分析,甲和乙相比,乙装置更好,因为生成的五氧化二磷不会逸散到空气中,不会污染环境;

2)按照丙装置进行实验,观察到白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,放出大量的热,使装置内气压增大,活塞先往右移动,后向左移动,因为氧气约占空气体积的五分之一,最后活塞停留在8刻度处。该实验的文字表达式

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如右图所示。下列说法中不正确的是

A.该反应为化合反应

B.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5

C.丙可能为该反应的催化剂

D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某科研小组设计利用稀H2SO4浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO,其余成分既不与酸反应,也不溶解于水)的方案,实现废物综合利用部分实验流程如下:

请根据上述实验流程回答下列问题:

(1)操作1的名称是

(2)在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸,主要成分发生反应的化学方程式为

(3)加过量铁粉后,发生反应的基本反应类型是 ,得到滤渣1的成分为 (填化学式)

(4)在实验过程中,双氧水会与Fe2+反应生成Fe3+和水,以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去高锰酸钾溶液也能将Fe2+氧化成Fe3+,选用双氧水的优点是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是(  )

A. 钠原子的质子数为11

B. 钠在化合物中通常显+1

C. 图中n的值为10

D. 钠元素位于第三周期

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如图实验。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。

1)将电路板粉碎成粉末的目的是_____

2)写出一个步骤①中发生反应的化学方程式_____

3)滤液A中的阳离子有_____

4)步骤②的目的是_____

5)要除去粗铜中的杂质,不能选用_____。(选填字母序号)

A 氯化铜溶液 B 稀盐酸 C 蒸馏水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素、糖类、油脂、蛋白质都含有碳元素,都属于有机物,都是人体不可缺少的营养物质.其中糖类只含有CHO三种元素,不含氮元素,糖类也可称为碳水化合物.故选项A符合题意.

如图为某品牌牛奶的部分标签,请据此回答下列问题[第(2)~(4)题用标签中的序号填写]

1)人体需要多种营养物质,除标签中所标注的,还缺少的一类营养物质是_____

2)人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开的是_____

3)能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于_____

4)不属于有机物的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(题文)国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测的数据。由如图可知铟元素

A. 是非金属元素

B. 质子数为49

C. 相对原子质量是114.8克

D. 与其他元素根本区别是中子数不同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A. 某温度下,将一定量饱和的氯化钠溶液恒温蒸发

B. 相同质量的等质量分数的盐酸分别与足量的固体反应

C. 向一定量氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

D. 往盛有硫酸铜溶液的烧杯中加入铁粉至过量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室提供下列药品:碳酸钠固体、块状大理石、粉末状大理石、稀硫酸、稀盐酸和浓盐酸;ABCDEFGH等装置和试管等仪器.

1)制取CO2的发生装置选_____(填序号),按要求连接好装置后,在装入药品之前必不可少的操作_____.制CO2的装置还可以用来制取_____气体,其反应原理是:_____(用化学方程式表示).将装置A和装置H连接可制取我们常见的_____气体.

2)检验二氧化碳的方法用化学方程式表示为_____

3)在四支试管中取等量固体和稀硫酸、稀盐酸反应,现象如表.

反应物

粉末状大理石

+稀盐酸

碳酸钠固体

+稀硫酸

块状大理石

+稀盐酸

块状大理石

+稀硫酸

剧烈,瞬间完成

剧烈,瞬间完成

有平稳气流产生

很慢,稍后停止

由此推知,实验室用于制取CO2的药品最合理的是_____(填序号);该反应的反应方程式为:_____

4)若要制取干燥的CO2,所有装置的连接顺序为_____

5)若不慎用浓盐酸代替稀盐酸制得了CO2气体,要得到纯净干燥的CO2,所有装置的连接顺序为_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案