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8.如图表示氢气在氧气中燃烧的化学反应微观示意图,请回答:

(1)该化学反应的基本反应类型属于化合反应.
(2)该化学变化过程中:①能再分的微粒是氢分子和氧分子;②不能再分的微粒是氢原子和氧原子.
(3)生成物中氧元素的化合价为-2.

分析 (1)根据反应的特点分析反应的类型;
(2)根据微粒的变化分析分子、原子的变化;
(3)根据化合价原则求出元素的化合价.

解答 解:(1)该化学反应由两种物质生成了一种物质,属于基本反应类型的化合反应.
(2)该化学变化过程中由微粒的变化可知:①能再分的微粒是氢分子和氧分子;②不能再分的微粒是氢原子和氧原子.
(3)生成物是水,在水中由于氢显+1价,可推出氧元素的化合价为-2.
故答为:(1)化合反应;(2)①氢分子和氧分子   氢原子和氧原子;(3)-2.

点评 此题是对化学反应中物质的微观结构图的考查,分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,构成不同的分子为不同种物质的分子,认清图示的含义及过程是解题的关键所在.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.对于有气体参加或有气体生成的化学反应,请问如何设计实验使反应前后称量质量相等?

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19.“新盖中盖”高钙片的标签如右,且知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素.请仔细阅读后回答下列问题:
(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算:
①维生素D2中碳原子、氢原子、氧原子的个数比:28:44:1;
②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比:84:11:4;
(2)“新盖中盖”高钙片的功效主要为补钙.
①计算碳酸钙(CaCO3)相对分子质量?
②计算碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数?
③10kg碳酸钙含钙质量多少?

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16.以下物质由原子直接构成的是(  )
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.

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3.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是(  )
A.水受热变成水蒸气,说明水分子分裂变成了原子
B.经过花园,闻到鲜花的香味,说明分子在不断运动
C.氧气经加压后可以贮存在钢罐中,说明分子间有间隙
D.氢气可燃而氧气却能助燃,说明分子种类不同化学性质不同

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13.下列说法正确的是(  )
A.氮气用作粮食的保护气是利用了氮气的物理性质
B.“春色满园,花香四溢”说明分子在不停地运动
C.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子的体积变大
D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是(  )
A.
研究空气中氧气含量
B.
研究微粒的运动
C.
研究木炭在氧气中燃烧
D. 
研究分子运动快慢与温度关系

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生索B、维生素C、锌、铁、钙、硒等.
(1)紫薯中锌、铁、钙、硒等指的是元素(填“原子”“分子”“离子”“元素”);
(2)紫薯中的硒元索被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分信息如图,则下列说法中正确的是C.
A.硒元素的相对原子质量为78.96g    
B.一个硒原子中有34个中子
C.硒原子结构示意图中的X=18
D.硒元素在化合物中可能显+2价.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列叙述正确的是(  )
①分子是保持物质化学性质的一种粒子    
②原子是不能再分的最小粒子
③分离液态空气法制氧气属于分解反应    
④化台反应的生成物一定是化合物
⑤加热能产生氧气的物质一定是氧化物    
⑥由同种元素组成的纯净物一定是单质.
A.①③⑥B.②③⑥C.③⑤⑥D.①④⑥

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