练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    13．下列说法正确的是（　　）
    A．氮气用作粮食的保护气是利用了氮气的物理性质
    B．“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动
    C．气体受热膨胀是因为温度升高气体分子的体积变大
    D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

    分析 A、氮气用作保护气是利用了它稳定性；
    B、花香四溢，是花香分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中的结果；
    C、根据分子的性质分析；
    D、根据各微粒的电性进行分析．

    解答 解：A、氮气常温下化学性质比较稳定，用于食品防腐就是利用其这一性质，故错误；
    B、花香四溢，是花香分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中的结果．故正确；
    C、气体受热膨胀是因为温度升高气体分子间的间隔变大，不是分子的体积变大，故C说法不正确；
    D、不带电的粒子不一定是分子或原子，例如中子也不带电，故D说法不正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．小明将家中清洗伤口用的消毒液--“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．
    【实验准备】如图甲所示，取用少量双氧水的仪器是D（选填编号）．

    【实验1】小明欲证明该双氧水是否失效．
    （1）实验过程（如图1）
    ①在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
    ②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；
    ③如右图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是使氧气中的水蒸气冷凝．
    （2）实验结论：双氧水没有失效．
    【实验2】氧化铜（CuO）能否催化“双氧水”分解．
    【猜想】
    Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
    Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
    Ⅲ．CuO是反应催化剂，反应前后质量和化学性质不变．
    【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验（如图2）：

    （3）完成下表：
    步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
    溶液中有气泡冒出，
    带火星的木条复燃．
    仍为0.2g
    （氧化铜质量不变）    		　溶液中有气泡放出，
    使带火星木条复燃．    		猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立．
    （4）步骤③结束后，用手接触试管底部，感觉烫手．说明“双氧水”分解的化学反应放热（选填“放热”或“吸热”）．
    （5）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、玻璃棒．
    （6）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，图3中不该出现的情形是D（填序号）．

    （7）过氧化氢（H2O2）能被CuO催化分解放出O2，该反应的表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．T℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．两烧杯中的溶液质量相等
    B．继续搅拌最终可使氯化钠溶解
    C．氯化钠溶液一定是该温度下的饱和溶液
    D．蔗糖溶液一定是该温度下的不饱和溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生大量白烟
    B．磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
    C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
    D．硫在空气中燃烧，生成二氧化硫

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图表示氢气在氧气中燃烧的化学反应微观示意图，请回答：

    （1）该化学反应的基本反应类型属于化合反应．
    （2）该化学变化过程中：①能再分的微粒是氢分子和氧分子；②不能再分的微粒是氢原子和氧原子．
    （3）生成物中氧元素的化合价为-2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列知识整理的内容有错误的是（　　）
    A．实验方法B．化学与生活
    ①鉴别O2、CO2--可用澄清石灰水
    ②熄灭酒精灯--用灯帽盖灭    		①人体缺铁会引起贫血症
    ②进入久未开启的菜窖时先做灯火实验
    C．元素之最D．物质构成
    ①人体中含量最多的元素──氧元素
    ②地壳中含量最多的金属元素──铝元素    		①分子、原子、离子都是构成物质的微粒
    ②空气、液氧、二氧化硫中都含有氧分子
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．根据质量守恒定律，电解氯化钠和水的混合溶液不可能得到的生成物是（　　）
    A．Cl2B．H2C．NaOHD．KNO3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．了解物质的结构，有利于理解和认识化学问题．
    （1）稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料．已知氯化铕的化学式为EuCl3（铕元素部分信息如图1所示）．
    ①该元素的相对原子质量为152.0；  ②该元素的核外电子数为63；
    ③氧化铕的化学式为Eu2O3．
    （2）图2为A、B、C、D是四种微粒的结构示意图．

    ①A、B、C、D中属于阴离子的是C（填序号）；
    ②A、B、C、D中属于同种元素的微粒是BC（填序号）；
    ③A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似B（填序号）；
    ④具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质．
    下列各组微粒中属于等电子体的是BD（填字母序号）．
    A．NO和O2       B．CO和N2        C．SO2和CO2      D．H2O和NH3
    （3）分别盛有如图3不同物质的容器中，所盛物质属于纯净物的是AD （填字母）

    （4）图4是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明，每盒该纯牛奶中含钙至少0.28g，若儿童每天至少需要0.6g的钙，且这些钙有90%来自牛奶，则每人每天要喝2盒这种牛奶．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．油脂（化学式：C57H110O6）是人类重要的营养物质，每克油脂在体内氧化大约放出39.3kJ的能量，正常人一般每天消耗9432kJ的能量，其中25%是由油脂提供．则：
    （1）油脂的相对分子质量为890：
    （2）油脂中，碳、氢、氧元素质量之比为342：55：48；
    （3）碳元素的质量分数为76.9% （精确到0.1%）；
    （4）若油脂氧化时，碳元素全部转化为二氧化碳气体，则每天油脂氧化产生的二氧化碳质量为多少克？（请写出计算过程，结果保留整数）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案