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【题目】有一包固体粉末,可能含有中的一种或几种。为探究其成分进行如下实验:①取少量固体粉末加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液;②向滤液中滴加酚酞,溶液变红。下列说法错误的是(

A.粉末中一定不含

B.粉末中一定含有

C.粉末中一定含有

D.粉末中一定含有

【答案】BC

【解析】

取少量固体粉末加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,由此可知,粉末中一定不含FeCl3(氯化铁溶液显黄色),一定含有碳酸钠和氯化钙(碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠);②碳酸钠和氢氧化钾溶液均显碱性,能使酚酞溶液变红。故向滤液中滴加酚酞,溶液变红,可能是过量的碳酸钠使酚酞溶液变红,也可能是氢氧化钾使酚酞溶液变红,故是否含有氢氧化钾无法确定。粉末中是否含有氯化钠无法确定。

A、由分析知,粉末中一定不含FeCl3,正确;

B、由分析知,粉末中是否含有KOH无法确定,错误;

C、由分析知,粉末中是否含有NaCl无法确定,错误;

D. 由分析知,粉末中一定含有NaCO3CaCl2,正确。

故选BC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用如图装置测定空气中氧气含量,在一端封闭的粗玻璃管内放足量白磷,用胶塞塞住,并推入到玻璃管中部,记下位置。 置于900C的开水上方加热白磷,白磷燃烧,现象是白磷燃烧产生大量的白烟,胶塞移动路径是_____,最后停留在刻度为_____处,根据该实验得出的结论是:_____

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【题目】如图是某些气体的微观示意图,图中分别表示不同的原子。

(1)其中表示纯净物的有____________(填序号,后同),表示混合物的有_________能表示氢气和氧气的混合气的是③,能表示氦气和氖气的混合气的是_____,能表示金属铁的是_____能表示氮气的是_______

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【题目】下列是进行OCO的实验室制取和有关性质的实验装置。

1)写出带有序号仪器的名称:_____________________________

2)用KMnO4固体制取O2,应选用上图中的_________装置(填字母),当O收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是_______________________

3)用稀盐酸和大理石在B装置中反应制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中导管口有气泡冒出,但无其它明显现象。若证明CO2NaOH溶液发生了化学反应,以下方案合理的是___________(填序号)。

取少量烧杯中液体滴加无色酚酞

取少量烧杯中液体滴加足量稀盐酸

取少量烧杯中液体滴加足量石灰水

4)用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),试用最简便的方法确定气体的成分_______________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置,请你回答下列问题:

1)仪器a的名称是_______

2)请将图 A 装置补画完整_______

3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的文字表达式是_______,其发生装置可选择 _______

4)若用氯酸钾制取一瓶纯净的氧气(不考虑水蒸气),应选用的发生装置和收集装置是_______(填装置编号),反应的文字表达式为 _______

5)如图装置可用来收集气体,试回答下列问题:

若用排空气法收集氧气,则氧气应从 _______导管口通入;若用排水法收集氧气,瓶内装满水,气体从________导管口通入。若用排空气法收集氧气,请简述该气体的验满方法_______

6)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置、收集装置应选择 _______。(填装置编号)

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【题目】某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应,过程如下:

实验操作

实验现象

①铝片表面附着一层红色固体

②铝片表面意出大量无色气体,放出大量的热

③袋杯底部出现红色固体和白色沉淀

1)打磨铝片的目的是__________________

2)现象①③中的红色固体是同种物质,请写出现象①的化学方程式________________

3)经经验,现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性,经pH计检验,pH_______7,证实了甲的猜想。

4)探究现象③中白色沉淀的化学成分。乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜(CuCl)。

(查阅资料)CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2+Cl-Cu(NH3)2+在空气中易被氧化变为蓝色。

(进行实验)①取烧杯底部的白色沉淀,充分洗涤。洗涤的目的是______________

②向白色沉淀中加入浓氨水,沉淀溶解得到无色溶液,将无色溶液分为两份,进行实验:

操作步骤

实验现象

实验结论

I.用试管取其中一份溶液,滴加适量AgNO3溶液

产生白色沉淀

该溶液中含有________

II.将另一份溶液置于空气中一段时间

__________________

该溶液中含有Cu(NH3)2+

(得出结论)通过实验可以确定,该白色沉淀是CuCl

(反思与评价)AlCuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢。

I.丙同学猜测:可能是CuCuCl2溶液反应生成了CuCl。为了验证猜想,他取Cu15%CuCl2溶液混合,结果无白色沉淀产生。他又分析了AlCuCl2溶液反应的实验现象,再次将打磨过的Al片插入盛有15%CuCl2溶液的试管,并将试管置于冰水中,发现白色沉淀明显减少。于是他将Cu15%CuCl2溶液的实验进行了改进,从而证明了CuCuCl2溶液反应能生成CuCl,改进的方法是____________,试写出该反应的化学方程式_______

II.丁同学认为丙同学的实验还不够严谨,还应考虑____________CuCuCl2溶液反应的影响。

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【题目】含氟钙配方的牙膏能有效预防龋齿。如图是氟在周期表中相关信息和氟原子结构示意图。请回答下列问题:

1)氟的相对原子质量是_____

2)氟属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。

3)氟原子在化学反应中容易_____电子(填“得到”或“失去”)。

4)用化学符号表示:① 2个氟离子_____ 氟化钙_____

5)氟气与氢气在点燃时反应生成氟化氢,下图是该反应的微观示意图。

①该反应的符号表达式为_____

②氟气的化学式为_____

③从图中可认识到,在化学反应中,分子与原子的区别是:_____

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【题目】如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是(  )

A. 乙、丁属于氧化物

B. 该反应的化学方程式为NO+NH2N2+H2O

C. 甲物质由一个氧原子和一个氮原子构成

D. 反应前后,原子种类、原子数目不变

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【题目】向无色液体A中加入黑色固体B,产生一种无色无味的气体C,收集一瓶气体C,取少量黄色粉末D点燃放入该瓶气体中,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体E,试回答:

1ABCDE各是什么物质:A______B______C_______D______E______

2)写出AB混合产生气体C的反应文字表达式_______________,属于______反应。

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