【题目】分解反应是多种物质生成一种物质的化学变化.__________________.(判断对错)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是研究氧气的性质、水的组成、二氧化碳的性质、过滤的实验,根据图示,回答问题。
(1)实验A中铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式为______________________________。
(2)实验B反应的化学方程式为________________________________________________。
(3)实验C说明二氧化碳具有的性质是_______________________、_____________________。
(4)实验D玻璃棒的作用是______________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请看图回答问题:
(1)A中反应的化学方程式 ;B中白磷不燃烧,原因是 。
(2)C、D中看到的现象分别是 、 。
(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因 ;用F装置收集气体的依据是 。
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【题目】2017年世界地球日的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活﹣讲好我们的地球故事”。下列生活中做法符合这一主题的是( )
A.倡导使用节能型生活器具
B.为了上网方便,电脑长时间待机
C.大量网购一些闲置物品
D.大量使用一次性碗筷、杯子和鞋套
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们在做人体吸入空气与呼出气体的探究实验时,部分同学向收集有呼出气体的集气瓶中加入适量澄清石灰水并振荡后,发现澄清石灰水并未浑浊。此时下列做法中错误的是( )
A.检查收集呼出气体的装置和实验方法是否有错误
B.检查澄清石灰水是不是失效
C.再次实验,看是不是还会出现相同实验现象
D.向老师请教这个实验的实验现象和结论,然后填写实验报告
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