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13.下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A.冰、干冰、海水B.红磷、氧化铜、石油
C.水银、石灰水、天然气D.金刚石、高锰酸钾、空气

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

解答 解:A、冰、干冰都属于氧化物,海水属于混合物,故选项错误;
B、红磷属于单质,氧化铜属于氧化物,石油属于混合物,故选项正确;
C、水银属于单质,石灰水、天然气都属于混合物,故选项错误;
D、金刚石属于单质,高锰酸钾属于化合物,空气属于混合物,故选项错误;
故选B

点评 本考点考查了物质的分类,物质的分类是历届中考的重点,学生在进行辨别时,往往误以元素种类的多少进行混合物与纯净物的判断,或者忽略了单质、化合物必须是纯净物这一大前提.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.水时生命之源.
(1)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水.
(2)电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气.
(3)配制500g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖的质量为50g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O(a、b、c为最简整数比).某实验小组为测定其组成,称取该天然碱样品16.6g进行如下实验:
资料Ⅰ:碳酸氢钠不稳定,加热易分解为碳酸钠、二氧化碳和水,而碳酸钠比较稳定,
加热时不分解;
资料Ⅱ:图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭.
资料Ⅲ:装置C、F、G中都是碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物)

【实验步骤】①连接好装置,先检查装置的气密性;②反复推拉注射器;③称量E、F的质量;④关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行;⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器;⑥再次称量E、F的质量.
问题探究】
(1)仪器Y的名称是硬质玻璃管;
(2)实验步骤①连接好装置,先检查装置的气密性;
(3)E中的药品为浓硫酸(填名称),目的是吸收水蒸气,F的作用是吸收生成的二氧化碳,G的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气被F吸收;
(4)实验步骤②与③能否颠倒不能(填“能”或“不能”). 若无装置C,则所测得的碳酸氢钠质量分数偏大(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).若不进行步骤⑤的操作,则所测得的碳酸氢钠质量分数偏小(填“偏大”、“偏小”、“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是使残留在装置中的二氧化碳和水蒸气充分被吸收.
(5)写出装置D中发生的化学反应化学方程式aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$$\frac{2a+b}{2}$Na2CO3+$\frac{b+2c}{2}$H2O+$\frac{b}{2}$CO2↑(计量数用abc表示)
反应前反应后
装置E的质量/g100.0102.25
装置F的质量/g50.051.1
(6)通过右表数据,求得该天然碱化学式中a:b:c=2:1:2.(写出过程,4分)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质.
(1)钛合金是21世纪的重要材料,具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能.金属的下列用途:①用来做保险丝②用来制人造骨③用于制造船舶④用于制造航天飞机.其中与钛合金性能符合的是②③④(填序号).
(2)矿物的储量有限,而且不可再生,我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用.某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中回收全部金属铜,应先加入过量的铁粉,反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.充分反应后过滤,滤渣中含有铜和铁.继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线,下列相关说法正确的是(  )
A.50℃时,甲的饱和溶液溶质的质量分数为40%
B.20℃时,甲乙两种物质的溶解度一定相等
C.降低温度,可使乙的不饱和溶液变为饱和溶液
D.升高温度,可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.4.6g某化合物在足量氧气中充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水.下列对该化合物组成的判断中,正确的是(  )
A.由碳、氢两种元素组成
B.由碳、氧两种元素组成
C.由碳、氢、氧三种元素组成
D.一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.雾霾是今年“两会”点击率颇高的词汇.雾霾是雾和霾的混合物,其中雾是自然天气现象,霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质.下列做法能减少雾霾的是(  )
A.开私家车出行B.使用太阳能热水器
C.用煤火力发电D.露天焚烧垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.海水是一种重要的自然资源.以下是某市对海水资源的部分利用.
(1)从海水中获取淡水.常用的操作方法是蒸馏;
(2)从海水中获得氯化钠.将海水进行蒸发可得到粗盐;
(3)从海水中得到金属镁.下图是从海水中提取镁的简单流程.
上述过程中,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为Mg(OH)2;写出②的化学反应方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(4)下图是海水“制碱”的部分简单流程.

步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为:NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关化学知识的描述正确的是(  )
A.电解水时正极产生氢气,负极产生氧气,其体积比为2:1
B.NH4NO3是一种复合肥料,溶解时放热
C.催化剂不仅能改变化学反应速率,而且会增加生成物的质量
D.利用洗洁精的乳化作用,可洗去餐具上的油污

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