| 反应前 | 反应后 | |
| 装置E的质量/g | 100.0 | 102.25 |
| 装置F的质量/g | 50.0 | 51.1 |
分析 【实验步骤】
凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
浓硫酸能够吸收水蒸气;
碱石灰能够吸收二氧化碳和水蒸气;
根据具体的情况可以进行相关方面的判断;
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算.
解答 解:【实验步骤】
①连接好装置,先检查装置的气密性;②反复推拉注射器;③称量E、F的质量;④关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行;⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器;⑥再次称量E、F的质量.
故填:检查装置的气密性.
问题探究】
(1)仪器Y的名称是硬质玻璃管.
故填:硬质玻璃管.
(2)实验步骤①连接好装置,先检查装置的气密性.
故填:检查装置的气密性.
(3)E中的药品为浓硫酸,目的是吸收水蒸气,F的作用是吸收生成的二氧化碳,G的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气被F吸收.
故填:浓硫酸;吸收水蒸气;吸收生成的二氧化碳;防止空气中的二氧化碳和水蒸气被F吸收.
(4)实验步骤②与③不能颠倒,如果颠倒,装置中的水蒸气和二氧化碳会被吸收,导致实验结果不准确;
若无装置C,则推入的空气中的水蒸气和二氧化碳会被浓硫酸、碱石灰吸收,导致所测得的碳酸氢钠质量分数偏大;
若不进行步骤⑤的操作,反应生成的水蒸气和二氧化碳不能被完全吸收,导致所测得的碳酸氢钠质量分数偏小;
该操作中推注射器时缓缓的目的是使残留在装置中的二氧化碳和水蒸气充分被吸收.
故填:不能;偏大;偏小;使残留在装置中的二氧化碳和水蒸气充分被吸收.
(5)装置D中发生的化学反应化学方程式为:aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$$\frac{2a+b}{2}$Na2CO3+$\frac{b+2c}{2}$H2O+$\frac{b}{2}$CO2↑.
故填:aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$$\frac{2a+b}{2}$Na2CO3+$\frac{b+2c}{2}$H2O+$\frac{b}{2}$CO2↑.
(6)解:生成的水的质量:102.25g-100.0g=2.25g,
生成的二氧化碳质量:51.1g-50.0g=1.1g,
设NaHCO3质量为x,其分解产生的水的质量为y,
2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑,
168 18 44
x y 1.1g
$\frac{168}{x}$=$\frac{18}{y}$=$\frac{44}{1.1g}$,
x=4.2g,y=0.45g,
m(结晶水)=2.25g-0.45g=1.8g,
m(Na2CO3)=16.6g-4.2g-1.8g=10.6g,
a:b:c═$\frac{10.6g}{106}$:$\frac{4.2g}{84}$:$\frac{1.8g}{18}$=2:1:2,
故填:2:1:2.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 50g | B. | 100g | C. | 150g | D. | 200g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量样品放入试管中,滴加一定量的稀盐酸.用带异營的单孔橡皮塞塞紧试管口,导管另 一端伸入澄清石灰水中. | 试管中固体逐漸减少,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,澄清石灰水变浑浊. | 样品中一定含有Fe和CaCO3, 不含Fe2O3. |
| (2)取少量样品放入试管中,加水 溶解,静置后取上层清液滴加无 色酚酞试液. | 试管底部有不溶物,上层清液由无色变为红色. | 样品中含有氧化钙或氢氧化钙. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 冰、干冰、海水 | B. | 红磷、氧化铜、石油 | ||
| C. | 水银、石灰水、天然气 | D. | 金刚石、高锰酸钾、空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 测定空气中O2含量:点燃红磷后缓慢伸入集气瓶并基紧瓶塞,导致测定结果偏低 | |
| B. | 制取气体时装置的气密性不好:收集的气体不纯净 | |
| C. | 取用稀硫酸:取出一部分溶液后,溶液的浓度偏低 | |
| D. | 用天平称量固体药品时,将药品和砝码放反了,称量结果不一定存在误差 |
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