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12.能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素.能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题.
(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和石油.化石燃料的燃烧会排放污染气体,其中就有会引起“酸雨”的主要气体,其化学式为NO2、SO2
(2)天然气是常见的燃料,其燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 (1)根据煤、石油和天然气属于化石燃料;二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物质;
(2)根据天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水进行分析解答.

解答 解:(1)煤、石油和天然气属于化石燃料,是不可再生能源;二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物质.
故填:石油;NO2、SO2
(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

点评 本题难度不大,环境污染日趋严重,已经引起人们的高度重视,治理污染初见成效,减少化石燃料的使用,大力开发利用新能源,有利于减缓环境污染;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示实验装置我们常用:

(1)实验室制取二氧化碳的反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.根据该反应原理我选用制取二氧化碳的发生装置是B(填装置字母代号,下同)收集装置是E.
(2)实验室制取氧气若用与实验室制取二氧化碳一样的发生装置,则制取氧气的反应原理用化学方程式表示为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集装置可用C或E.
(3)用这些装置还可以进行实验探究.例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥.碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).我猜想另外两种生成物是二氧化碳和水;为了证明明我的猜想:我选择上述装置中的A和G、F进行验证.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.水时生命之源.
(1)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水.
(2)电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气.
(3)配制500g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖的质量为50g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.在实验室中若要制取少量氢氧化钠,可利用生石灰、水和纯碱三种物质,请写出发生反应的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.以上反应充分进行后,经过滤得到氢氧化钠溶液,若要证明滤液中不含纯碱,可取少量样品后滴加稀盐酸观察现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图,试回答:
(1)在粗盐提纯实验中四个步骤都用到一种玻璃仪器是:玻璃棒,它在过滤操作中的作用是:引流.
(2)漏斗中液体的液面应该(填“高”或“低”)低 于滤纸的边缘.
(3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是防止液体受热不均匀,造成液体飞溅;等到蒸发皿中出现较多量的固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,移去蒸发皿时应使用的仪器是坩埚钳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.目前下列元素的质量分数,在人体中和地壳中含量最大的为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O(a、b、c为最简整数比).某实验小组为测定其组成,称取该天然碱样品16.6g进行如下实验:
资料Ⅰ:碳酸氢钠不稳定,加热易分解为碳酸钠、二氧化碳和水,而碳酸钠比较稳定,
加热时不分解;
资料Ⅱ:图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭.
资料Ⅲ:装置C、F、G中都是碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物)

【实验步骤】①连接好装置,先检查装置的气密性;②反复推拉注射器;③称量E、F的质量;④关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行;⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器;⑥再次称量E、F的质量.
问题探究】
(1)仪器Y的名称是硬质玻璃管;
(2)实验步骤①连接好装置,先检查装置的气密性;
(3)E中的药品为浓硫酸(填名称),目的是吸收水蒸气,F的作用是吸收生成的二氧化碳,G的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气被F吸收;
(4)实验步骤②与③能否颠倒不能(填“能”或“不能”). 若无装置C,则所测得的碳酸氢钠质量分数偏大(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).若不进行步骤⑤的操作,则所测得的碳酸氢钠质量分数偏小(填“偏大”、“偏小”、“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是使残留在装置中的二氧化碳和水蒸气充分被吸收.
(5)写出装置D中发生的化学反应化学方程式aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$$\frac{2a+b}{2}$Na2CO3+$\frac{b+2c}{2}$H2O+$\frac{b}{2}$CO2↑(计量数用abc表示)
反应前反应后
装置E的质量/g100.0102.25
装置F的质量/g50.051.1
(6)通过右表数据,求得该天然碱化学式中a:b:c=2:1:2.(写出过程,4分)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质.
(1)钛合金是21世纪的重要材料,具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能.金属的下列用途:①用来做保险丝②用来制人造骨③用于制造船舶④用于制造航天飞机.其中与钛合金性能符合的是②③④(填序号).
(2)矿物的储量有限,而且不可再生,我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用.某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中回收全部金属铜,应先加入过量的铁粉,反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.充分反应后过滤,滤渣中含有铜和铁.继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体.

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2.海水是一种重要的自然资源.以下是某市对海水资源的部分利用.
(1)从海水中获取淡水.常用的操作方法是蒸馏;
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(3)从海水中得到金属镁.下图是从海水中提取镁的简单流程.
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(4)下图是海水“制碱”的部分简单流程.

步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为:NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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