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15.如图所示实验装置我们常用:

(1)实验室制取二氧化碳的反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.根据该反应原理我选用制取二氧化碳的发生装置是B(填装置字母代号,下同)收集装置是E.
(2)实验室制取氧气若用与实验室制取二氧化碳一样的发生装置,则制取氧气的反应原理用化学方程式表示为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集装置可用C或E.
(3)用这些装置还可以进行实验探究.例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥.碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).我猜想另外两种生成物是二氧化碳和水;为了证明明我的猜想:我选择上述装置中的A和G、F进行验证.

分析 (1)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;发生装置的选择要根据反应物的状态和反应条件,收集装置要根据气体的密度和溶水性;
(2)明确实验室中制取氧气的三种方法、药品、装置的选择以及收集方法
(3)根据质量守恒定律来分析解答.

解答 解:(1)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)实验室制取氧气若用与实验室制取二氧化碳一样的发生装置,则可以使用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,该反应是固液常温型反应,发生装置选择B,也可用加热高锰酸钾或加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气,属于固体加热制气体,发生装置选择A;氧气的密度比空气大,能使用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以使用排水法收集,其中排水法收集的氧气比较纯净,故使用排水法收集;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;C或E;
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,故碳酸氢铵受热分解的产物除了氨气,还有可能是水和二氧化碳;如产物中有水,则可观察到G中固体由无色变成蓝色;如产物中有二氧化碳,则F中澄清的石灰水变浑浊.
故填:二氧化碳、水、G、F.

点评 本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们在完成此类题目时,要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性,以便做出正确的判断.当水和二氧化碳同时进行检验时,需要先检验水的存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.下列是实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①锥形瓶,②长颈漏斗.
(2)在检查装置A的气密性操作时,当关闭活塞M和N,向仪器②中注水,观察到长颈漏斗中有液体滴下
不用填的现象,说明装置漏气.
(3)关闭活塞N,打开活塞M,向仪器②中加入稀盐酸,装置B处观察到的现象是:导管口有气泡冒出、溶液变红,当观察到C处的石灰水变浑浊时,则C中发生的化学反应方程式是:Ca(OH)2+CO2═H2O+CaCO3↓.
(4)当观察到G装置中矮的蜡烛熄灭,说明F中已收满二氧化碳气体.
(5)若关闭活塞M,打开活塞N.实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中,只需选用的装置是AEFG(填编号),化学反应方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.铜火锅是深受人们喜爱的传统产品.但铜制品放置较长时间表面会形成一种绿色有毒的物质.某化学兴趣小组的同学为了探究其成分,从一个久置的废弃铜火锅上取下一些绿色固体进行实验.
【提出问题】绿色固体是什么?
【查阅资料】
(1)碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]是绿色固体,受热分解生成三种物质.
(2)氧化亚铜为砖红色.
【进行实验】
(1)取少量绿色固体于一支洁净的试管中,如图.加热后,观察到试管口有小液滴出现,说明反应后有水生成;澄清石灰水变浑浊,说明反应后生成二氧化碳;同时观察到试管中绿色固体变为黑色.
(2)为了探究黑色固体的成分,同学们进行了实验,操作是取适量固体粉末于试管中,然后加入适量稀盐酸,现象是黑色固体溶解,溶液变蓝,化学方程式为CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
【得出结论】通过实验结合资料分析可知绿色固体是碱式碳酸铜.
【表达交流】
结合铁生锈的条件,经过讨论,同学们认为铜制品锈蚀的原因可能是铜与空气中的氧气以及水蒸气、二氧化碳接触反应的结果.大家认为防止金属锈蚀可采取的措施有在金属表面涂一层油漆(写出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学与人们的生活密切相关.请简要回答下列问题.
(1)铁制水龙头易生锈,写一条能防止铁制品生锈的方法刷漆(合理即可).
(2)钛是极具发展潜力的金属.钛不能与硫酸亚铁反应,但能与硫酸铜溶液反应,则钛、铁和铜三种金属的活动性强弱顺序为铁>钛>铜.
(3)一氧化碳中毒的原因是一氧化碳与血红蛋白结合造成机体缺氧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.白酒是一种饮品,保存时要密封.
(1)打开盛放白酒的瓶盖,白酒中的酒精会挥发,从微观粒子的角度分析,酒精挥发主要是由酒精分子不断运动造成的;
(2)酒精挥发时发生的变化属于物理变化;
(3)白酒主要是由酒精和水组成的溶液,其中水是溶剂(选填“溶质”或“溶剂”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图,请根据图中信息填空.
(1)物质a属于不可再生能源(填“可再生能源”或“不可再生能源”).
(2)物质c(C6H12O6)中C、H、O三种元素的质量比为6:1:8.
(3)物质d的化学式是H2CO3
(4)碳的两种氧化物可以互相转化.写出一个CO2转化为CO的化学反应方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质在敞口的试剂瓶中放置一段时间后,发生化学变化质量增加的是(  )
A.浓盐酸B.浓硫酸C.氯化钠固体D.氢氧化钠固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.生活离不开化学,处处留心皆学问,请用下列物质的序号填空.
a.甲烷   b.熟石灰   c.干冰    d.活性炭
(1)可用于改良酸性土壤的是b;
(2)新农村建设中,许多家庭建了沼气池,沼气的主要成分是a;
(3)可用于净水的是d;
(4)可用于人工降雨的是c.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素.能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题.
(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和石油.化石燃料的燃烧会排放污染气体,其中就有会引起“酸雨”的主要气体,其化学式为NO2、SO2
(2)天然气是常见的燃料,其燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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