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3.写出下列化学符号或化学符号的意义:
意义5个硫原子二氧化碳n个水分子氢氧化钙2个镁原子
化学符号5SCO2nH2OCa(OH)22Mg

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以5个硫原子,就可表示为:5S;
根据化合物的读法,CO2可读作二氧化碳;
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P2O5,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以nH2O表示n个水分子;
氢氧化钙是由显+2价的钙元素和显-1价的氢氧根组成的,根据化合价原则,其化学式为:Ca(OH)2
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2Mg表示:2个镁原子;
故答案为:5S;二氧化碳;n个水分子;Ca(OH)2;2个镁原子;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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实验步骤实验现象结论
(1)点燃使用汽油的油灯
(2)将光洁干燥的烧杯罩在油灯火焰的上方.
现象烧杯内壁有水珠证明汽油在空气燃烧后的产物中氢元素
(3)将内壁蘸有澄清石灰水  的烧杯罩在油灯火焰上方现象石灰水变浑浊证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关物质的用途,由物质的物理性质决定的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请回答下列错误实验操作的后果.
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(3)倾倒液体时,标签没有向着手心残液腐蚀标签;
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(5)实验室制取氧气结束时,先撤酒精灯后将导管从水槽中取出水槽中的水沿导管倒吸入热的试管中,使试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列属于纯净物的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.完成下列变化的化学方程式:
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物.化学式为C15H14O3,请计算:
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同步练习册答案