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    15．下列属于纯净物的是（　　）
    A．加碘食盐B．冰水混合物C．纯净的空气D．呼出的气体

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．

    解答 解：A、加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾等物质，属于混合物；
    B、冰水混合物中含有一种物质--水，属于纯净物；
    C、纯净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；
    D、呼出的气体中含有二氧化碳、水蒸气等物质，属于混合物．
    故选：B．

    点评 混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某二价金属单质4.8克在氧气在中充分燃烧，可生成8克氧化物，该金属的相对原子质量是（　　）
    A．12B．24C．56D．64

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．实验室常用下列装置来制取氧气和收集氧气．请回答以下问题：

    （1）仪器a名称是：a锥形瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为A（填字母序号）．该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为bac．（用字母序号填）
    a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中  b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上
    （4）氧气可以用C装置收集的原因氧气不易溶于水，且不与水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．写出下列化学符号或化学符号的意义：
    意义5个硫原子二氧化碳n个水分子氢氧化钙2个镁原子
    化学符号5SCO2nH2OCa（OH）22Mg

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某校化学兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与此次探究之旅．
    （1）探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和
    【方案设计】小丽、小林两位同学设计了如下方案进行探究：
    设计者方案步骤预估现象预估结论
    小丽用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照pH=7恰好完全中和
    小林取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液有白色沉淀生产盐酸过量，没有完全中和
    【方案评价】请判断以上设计的两个方案中，小丽同学的方案是正确的．
    【方案反思】请分析另一个方案错误的原因：因为中和反应的产物NaCl和硝酸银溶液反应也会产生白色沉淀．
    （2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？
    【作出猜想】小亮猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH小丽猜想：溶质只有NaCl
    小林猜想：溶质有NaCl、HCl   你的猜想：溶质有NaCl和NaOH（填化学式）
    小丽认为小亮的猜想是错误的，她的理由是由于氢氧化钠可以和稀盐酸反应，所以盐酸和氢氧化钠不能共存．
    【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：
    实验操作实验现象实验结论
    取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液产生气体小林猜想正确
    取反应后的溶液于试管中，加入氯化铜溶液有蓝色沉淀生成你的猜想正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．现有四瓶无标签的无色气体，其中一瓶是空气，一瓶是氧气，一瓶是氮气，另一瓶是二氧化碳，请你用实验方法加以鉴别，并完成如下表实验报告．
    实验步骤实验现象和实验结论
    分别把燃烧的木条，放在以上四瓶气体中，观察现象若火焰无明显变化，则这瓶气体是空气，若木条燃更旺则此瓶气体是氧气，若木条立即熄灭，则是氮气或者二氧化碳两瓶气体
    分别向剩余的两瓶气体中倒入少量澄清石灰水，振荡石灰水变浑浊，气体是二氧化碳；无明显现象，气体为氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质能在空气中燃烧，且发出微弱的淡蓝色火焰的是（　　）
    A．木炭B．甲烷C．红磷D．硫粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图是元素周期表中的一部分，根据表中信息回答下列问题．

    （1）用m代表的13号元素的元素符号是Al．
    （2）氯元素的原子序数n等于17，它的相对原子质量是35.45．
    （3）氧、氟、硫、氯元素都属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素，它们在化学反应中一般易得（填“得”或“失”）电子，趋向于稳定结构．
    （4）请画出氯离子的结构示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题
    （1）x表示核电荷数（或质子数），y表示最外层电子数．
    （2）当x=10+y时，该粒子为原子，当x＜10+y时，该粒子为阳离子
    （3）当x=12时，y=2，该元素能形成的粒子符号为Mg
    （4）当y=1时，该粒子易失（填“得”或“失”）电子，形成带正（填“正”或“负”）电荷的阳离子．

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